王春华商丘

㈠ 《百家姓》里的华姓怎么读

华姓读作huà。

华姓源自子姓，出自春秋时期宋国宋戴公封子孙于华邑，属于以封邑名为氏。 源自子姓的一支华氏，有比较具体的资料可考，在史籍《名贤氏族言行类稿》上记载：“宋戴公孙督，字华父，相宋公，因自立为华氏，华督、华元、华定、华亥，并为宋卿。”

这支华氏是因字得姓，而且他们在春秋时期的宋国是一个显赫的家族，子孙历代都是宋国的公卿。 宋国是由周武王封给商纣庶兄微子启以奉汤祀的。商汤是子姓，正考父和华督都是商朝的后代，华氏自然也就源于子姓了。

当时的宋国拥有今河南省商丘县以东、直到江苏省铜山县以西的一片地方。因此，这支华氏族人的最早发源之处在宋国，后来才逐渐繁衍到其他的地方。 在华督、华元、华定、华亥等的后裔子孙中，有以先祖名字为姓氏者，称华氏，史称华氏正宗。

(1)王春华商丘扩展阅读

华姓名人：

1，华高

华高（？－公元1371年），安徽和州（今和县）人，明朝军事将领。其早年与俞通海等人率领巢湖水师归顺朱元璋，后随军攻破太平，后攻破采石、方山、集庆、镇江，升任秦淮翼元帅。

2，华中

华中，1942年12月出生于陕西。现任中国国际专家学者联谊会国际专家，中国诗书画大师，国际工笔重采画研究会理事，中国书画家协会理事，北京华夏国艺术画院客座教授、中国香港艺术家协会荣誉会长，北京书画收藏家协会会员等。

㈡ 中国文学名家有哪些

1、庄子（约前369年—前286年），名周，生卒年失考，约与孟子同时，为战国时代宋国蒙（河南商丘或安徽蒙城）人，曾任漆园吏。他是著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子思想的继承和发展者，后世将他与老子并称为“老庄”。他也被称为蒙吏、蒙庄和蒙叟。

公元742年，唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书《庄子》为南华经，在四库全书之中归类为子部道家类。

2、张衡（78年－139年），字平子，南阳西鄂人，东汉士大夫、天文学家、地理学家、数学家、科学家、发明家及文学家，官至太史令、侍中、尚书。

张衡一生成就不凡，曾制作以水力推动的浑天仪、发明能够探测震源方向的地动仪和指南车、发现日蚀及月蚀的原因；在文学方面，他创作了《二京赋》及《归田赋》等辞赋名篇，拓展了汉赋的文体与题材，被列为“汉赋四大家”之一。

3、谢灵运（385年-433年），原名公义，字灵运，以字行于世，小名客儿，世称谢客。出身陈郡谢氏，祖籍陈郡阳夏（今河南太康县），生于会稽始宁（今绍兴市嵊州市三界镇）。南北朝时期诗人、文学家、旅行家。

谢灵运少即好学，博览群书，工诗善文。其诗与颜延之齐名，并称“颜谢”，开创了中国文学史上的山水诗派，他还兼通史学，擅书法，曾翻译外来佛经，并奉诏撰《晋书》。明人辑有《谢康乐集》。

4、胡适（1891年12月17日－1962年2月24日），原名嗣穈，行名洪骍，字希彊，后改名适，字适之，笔名天风、藏晖、铁儿等。

胡适一生的学术活动主要在文学、哲学、史学、考据学、教育学、红学几个方面，主要著作有《中国哲学史大纲》（上）、《尝试集》、《白话文学史》（上）和《胡适文存》（四集）等。他在学术上影响最大的是提倡“大胆地假设、小心地求证”的治学方法。

5、冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），本名谢婉莹，福建省福州市长乐人，中国现代女作家，晚年被尊称为“文坛祖母”。

1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。

㈢ 沙隆达春华益农（商丘）农资连锁有限公司怎么样

简介：沙隆达春华益农（商丘）农资连锁有限公司成立于2006年04月10日，主要经营范回围为植物生长保护答剂、农机具、化工产品、化工原料、化肥、不再分装农作物种子的连锁配送，农产品包装材料的销售，农业新技术推广、新模式推广（以上经营项目不含化学危险品，涉及专项审批或许可经营的项目除外）等。
法定代表人：朱永杰
成立时间：2006-04-10
注册资本：1000万人民币
工商注册号：411400000001744
企业类型：其他有限责任公司
公司地址：商丘市睢阳区平原路与华商大道交叉口南100米路西方域社区3号楼南2号

㈣ 2016商丘睢阳区招教老师有年龄限制吗最大是多大

近期，不少家长询问我校情况及今年招生信息，我校招生负责人作如下解答。1．成都市实验外国语学校是一所什么性质的学校？成都市实验外国语学校系成都市教育局直属学校。是四川省创最早、规模最大、质量最高的两所外国语学校之一，也是全国二十三所合格外国语学校之一。2．学校的教育理念、学目标和培养目标是什么？教育理念：以人为本，开发潜能，整体推进，和谐发展学目标：打造特色鲜明、文理并重、管理规范、质量一流的精品外国语学校。培养目标：培养综合素质高、学业成绩优，具有民族精神、国际视野的中学生；为国内外高校特别是名牌高校输送外语水平高、各学科均衡发展的高素质学生。3．学校的学特色是什么？以母语为基础，弘扬民族文化；以数学为重点，突出理科思维；以外语为特长，培养国际人才。实践证明，我校的这种特色得到社会广泛认同，并取得巨大社会效益。4．校长是学校发展的领航者，谈谈校长的治校理念。温瑞征校长是一位把教育当人生价值追求的成都市优秀校长，一位治校务实、治学严谨的德高望重的先进教育工作者，1993年成功创成都实验外国语学校，2002年又创建成都实验外国语学校（西区），均取得巨大学成就，受到社会和广大家长的普遍赞许和上级领导的充分肯定,被新闻媒体誉为“传奇式校长”。在学实践中，温瑞征校长创造性地提出坚持“务实创新，效率特色，科学发展”的学校发展思想，坚持“用科学提高管理效率，以人文实现管理和谐，让艺术塑造管理品质”的学校管理理念，坚持“通过高层次的管理，低重心的运行，让学生具有良好品德，健康的心理，严明的纪律。”的德育工作目标，坚持“整体推进，和谐发展”，“让优生成为尖子生，中等生成为优生，暂时的后进生在原有的基础上获得显著的进步。”，这些治校理念既富特色又具普适性，为学成就所证明，为省市领导所肯定，为社会所认可。他率领的学校领导班子团结和谐、崇尚管理、务实勤奋，使学校工作的全面发展起到很好的带头作用。5．学校的师资水平如何？一所学校的优秀源自高水平的师资，长期以来，学校着力实施“名师工程”，倾力打造一支敬业、爱岗、爱生、勤教、善教、精教、团结进取的教师队伍。学校现有特级教师、省市学科带头人、省市优秀教师、高级教师160多名。已形成结构合理、学科配套、素质过硬、能力全面、敬业爱岗的教师队伍，有利于各阶段、各层次学生的全面发展。6．学校的学质量如何？秉持“人本、开放、创新”的教学理念，我校致力于课堂效率提高、课外应用拓展的教学改革，形成“严谨、民主、高效”的教学风气。坚持”整体推进,全面提高”的策略,实现每一位学生的全面发展.自1999年以来，我校初中中考成绩、上省重点率一直名列四川省和成都市前茅，高考成绩尤其突出，保持了100%的本科上线率，达到了90%以上的重点率，文理科平均分都稳居成都市前列。学校教育教学连年受到市教育局的“双表彰”，1999年的余静阑、2000年的刘洋洋、2003年的刘梦羽、2004年的江伟丽连续成为四川省文科高考状元，2006年的代媛媛成为成都市文科高考状元，形成了令人瞩目的“状元群体”，被市民誉为“状元学校”。短短的几年时间,实外学子已遍及北大、清华等国内所有的名牌大学，以及包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、普林斯顿在内的国外知名高校,在所有的发达国家几乎都有我实外的莘莘学子。近年来,学校素质教育硕果累累,在全国和省市英语比赛、各级学科竞赛、文体竞赛中,先后有1200人获奖,其中,王春华荣获全国高中数学联赛一等奖,王秋实获全国高中物理竞赛一等奖,列四川省第一名，李飞雨获全国英语口语大赛一等奖，我校学生作为全国六所学校代表之一，参加了在美国举的英语“模拟联合国”比赛，并取得优异成绩。实外学生的思维品德、学习品质、发展潜力等综合素质的优良正在得到日益彰显。7．作为全国知名的外语学校,实外的外语教学特色是什么？我校的外语特色教学原则为“小班教学、引进教材、听说领先、读写跟进”。除课程标准规定的课时外，我们基于学生寄宿学校的特色，增设了早课和晚课，保证了外语教学的“量”。从起始年级起就扎扎实实地抓口语和听力的训练，营造了利于学生用外语交流、学习的语言环境。学生初一开始学习时便使用英国原版教材《看、听、学》，初二至高三使用英国原版教材《展望未来》，高中适当参考使用全日制中学（人教版）教材。上英语课时，将一个教学班分成A、B两个小班授课，让每个学生都有充分地听说时间和练习机会。每天下午的课外活动，每周的英语角、各年级的英语“模仿比赛”、“讲故事比赛”、“卡拉OK英语歌曲比赛”、“演讲比赛”、“英语辩论赛”以及“中学生英语大赛”、“模拟联合国比赛”等多层次、高级别的英语活动，使学生外语实际交际能力进一步提高。8．作为一所外国语学校，成都市实验外国语学校对外交流情况如何？广泛的国际交流是全球化背景下提升学校学质量的重要途径，也是我校学的一大特色。我校先后与美国亚利桑那州凤凰城康垂德学校、缅因州古尔德学院、德国兰德胡尔曼中学以及日本、新加坡、法国、澳大利亚、英国等国家的部分城市和学校建立了稳固而友好的交往关系。2007年7月英国著名学府伊顿公学邀请我校师生参加“暑期研修班”，两位学生被评为唯一两位“杰出学生”。一批批国际友人、国外学生访问我校，走进我校的课堂，我校每年都有教师和学生分别到以上国家进行友好访问、教学交流或短期留学。对外交流，已成为我校师生融入国际化教学，提高国际交往水平，基本具备国际型人才素质的有效载体。我校师生与国际友好学校师生互访达千余人次。2008年春节，我校温瑞征校长和德语班师生一行20多人,应邀访问德国兰德弗尔曼中学,受到兰德弗曼市长的热情欢迎,朱校长率我校师生10多人,对美国亚利桑那洲凤凰城康垂德学校进行交流访问,应美国波士顿大学和麻省理工学院联合举的"模拟联合国"活动组委会的邀请,李校长率领我校师生30多人参与在波士顿大学举的”模拟联合国”活动,与世界各国的优秀中学生同台交流.学生的上佳表现为我校赢得了良好的声誉.9．作为一所寄宿制学校的管理特点是什么？我校的管理具有以下特点：1、寄宿时间合理。周一至周五，学生在校住宿，周六周日学生在家休息。2、课时安排均衡科学，每天的早课、晚课和晚自习，均安排有教师到班辅导。3、公寓式宿舍。为学生提供带空调、电话、卫生间的4—6人间的宿舍。4、营养配餐。聘请专门的营养师配餐，为学生制订一日三餐及晚上加餐的膳食，食堂清洁卫生。专门为学生服务的生活老师，对学生的生活、卫生、就餐习惯给予关爱、指导和帮助。5、和谐型交往。营造师生、学生间的相互尊重、理解的氛围，培养乐观、开朗、宽容自律、勤俭朴素的人格品行。6、状元文化。依托我校屡出高考状元、竞赛状元、的优势，综合宿舍文化、教室文化、校园文化、交往文化之多元因素，构建出从校长到职员、从教师到学生、从初一新生到高三毕业生共同融汇的“志向高远、脚踏实地、思维活跃、行为规范、勇争第一、和谐互助”的学校文化。科学而特色的管理形成了我校“校风好、学风浓、教风正、管理实”的校园风气。10．学校今年的招生计划及法是什么？我校招生立足成都，面向全省、全国，我们热忱欢迎各类优秀学生来我校就读。我校今年拟招收初一年级新生14个教学班，其中包括一个“小语种”（德语、法语各25人）班；（详见我校”招收德语、法语班实施法“）。两个高起点数学实验班；一个高起点英语实验班。高起点英语实验班将在已录取手续的考生中单独进行英语的笔试和面试，择优选拔，高起点数学实验班根据“小升初奖学金”考试成绩及小学数学竞赛获奖等级择优录取。高中新生8个教学班，其中包括两个实验班。在2008年4月中旬开始接受新生预约登记。小学毕业生届时可持本人一寸彩照两张到我校登记预约。未尽事宜，请致电我校86318866、86318858或点击我校网站成都市实验外国语学校2008年3月

㈤ 麒麟公馆怎么样好不好值不值得买

楼盘名称：麒麟公馆

楼盘位置：商丘市南京路与豫苑路交汇处西北角

产权年限：70年

建筑类型：板塔结合,高层,

其他交通方式：项目座落于南京路与豫苑路交叉口西北角，（建业桂园对面）距商字商圈仅5分钟车程，项目位于此处，占据商丘东区核心区域，周边配套齐全、交通便利，区域优势很明显。 公交： 商丘中学[公交站]（11），一中分校[公交站]（12,29,58,60），公路局[公交站]（11,58），开发区[公交站]（29），公交停车点[公交站]（11），招呼站[公交站]（11,58）

规划信息：其占地面积为13273平方米，容积率，绿化率35%，共0栋楼，停车位138 1:2

周边配套：学校： 商丘中学（166米），商丘市第一中学分校（203米），东方双语春华小学（227米），商丘长城职业中专（1363米），北京博苑·商丘幼儿园（1399米），商丘工学院附属兴华学校（1577米） 购物： 一恋精品·百货（187米），京港超市(社区2888店)（191米），文君批发超市（207米），香雅超市（251米），京港超市南京东路建业桂圆NO.045（255米），建业超市（275米） 医院： 华文牙科（233米），商丘和平医院（291米） 生活： 中国邮政储蓄银行（233米），中国邮政储蓄银行ATM（252米），中国邮政储蓄银行ATM（252米），中国工商银行ATM(星林路)（524米），中国工商银行ATM(星林路)（524米） 娱乐： 奥斯卡巨幕影城（1468米），嘉年华国际影城（2560米） 餐饮： 德宝御磨坊肥牛火锅（76米），周黑鸭（158米），农家杂面馆（207米），甜心蛋糕屋（222米），豫苑早点（233米），夏日刨冰（241米），老财主（252米） 精美的景观

（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）

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㈥ 司马懿有几个儿子几个女儿

商纣王只有一个儿子没有女儿。

商纣王的儿子叫做武庚，聪明好学，深得宠信。周武王灭商兴周后，封武庚管理商朝旧地（河南安阳），商朝遗民大悦。

为了防止武庚叛乱，在朝歌东部设立卫国，以管叔鲜为卫王，西南部为鄘国，使蔡叔为鄘王，北面为邶国，使霍叔为邶王，共同监视武庚，发动三监之乱后，武庚兵败被杀。

(6)王春华商丘扩展阅读：

商纣王从小就面貌清秀，长大后更是才华横溢、力大无穷。当时商朝的中心区域在河南一代，最大控制范围东至大海，西达陕西省西部，东北达到辽宁省，南至长江流域。

不过在东方和南方，商朝的统治并不稳定，在当时东方的东夷人是商朝最强有力的对手。由于商朝以商业为主，因此控制海陆道十分重要，敌对的东夷人显然对商朝做买卖构成了巨大的威胁。

因此商朝对东夷的作战一直没有停止，到了帝辛时期依然如此，史载当时东征的商朝大军有15万人，一直与东夷处于交战当中。

由于东方是商朝的军事前线，因此西边的防守便显得薄弱了许多，这给了当时虎视眈眈的周国很大的机会。

周本是服从于商的小方国，借着商朝大军远征在外的机会，周军对商朝发动了突然袭击，并在牧野之战中击败了留守的商军，纣王自焚而死，周也便取代了商。

㈦ 征集我国古代才女故事！！

因为回答字数限制，所以只能贴那么多。更多的在我下面说的出处中有。

李清照 （1084.2.5.-1155.4.10.） 号易安居士，南宋杰出女文学家，山东济南人，是婉约派词人 ，生于北宋元封七年，山东章丘，逝于临安，享年七十二岁。历史上与济南历城人辛弃疾并称“济南二安”。其父李格非(齐州历城县人)，是北宋著名的学者和散文家，幼承家学，早有才名。以词著名，兼工诗文，并著有词论，在中国文学史上享有崇高声誉，“文有李清照，武有秦良玉。”早年生活安定、优裕，词作多写相思之情；金兵入侵后，遭遇国家巨变，词作多感慨身世飘零。她的诗文感时咏史，与词风迥异。她还擅长书画，兼通音律。现存诗文及词为后人所辑，有《漱玉词》等。主张“词，当别具一家也”。是中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。
“ 大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一只（枝）女儿花。” 形容的便是李清照。

【经典名言】生当作人杰，死亦为鬼雄。

【名言解说】人杰：出类拔萃的人物。意思是：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人生在世，应当树立高洁远大的志向和百折不回的奋斗精神，因为：目标越远大，前进越努力，人生也就越有意义，越能体味“乘长风破万里浪”的英勇和豪迈。

【生平简介】

李清照她出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画，过着幸福美好的生活。1127年,靖康之变后，她与赵明诚避乱江南，丧失了珍藏的大部分文物。后来赵明诚病死，她独自漂流在杭州、越州、金华一带，在凄苦孤寂中度过了晚年。她的<<声声慢>>就创建在此时,所以诗中,从开头的几对复词,可以看出她的悲伤.她是一位在诗、词、文、赋都有成就的作家，但最擅长、最有名的是词。她早年曾做《词论》，主张「词，别是一家」。注重词体协音律、重铺叙、有情致的特点，并批评了从苏轼到秦观、黄庭坚等词家的不足。

最有才华的女人，生于名宦之家，幼时过目不忘，出语惊人，博览群书。齐鲁壮丽的山川涵育了清照的创作灵性，少女时代即名噪一时，崭露峥嵘。

婚后，清照与丈夫情投意合，如胶似漆，“夫如擅朋友之胜”。然而好景不长，朝中新旧党争愈演愈烈，一对鸳鸯被活活拆散，赵李隔河相望，饱尝相思之苦。

后来金人铁蹄南下，南宋王朝腐败无能，自毁长城。赵明诚空怀满腔热血，可惜出师未捷身先死。目睹国破家亡，清照“虽处忧患穷困而志不屈”，在“寻寻觅觅、冷冷清清”的晚年，她殚精竭虑，编撰《金石录》，完成丈夫未竟之功。

因此可说李清照的作品是和愁字分不开的，从开始的情仇，到家破人亡的家愁，再到江山沦陷的国仇。这纷繁的愁绪令她一步步地迈上了文学的圣殿。真可谓万古愁心！

清照文词绝妙，鬼斧神工，前无古人，后无来者，被尊为婉约宗主，是中华精神文明史上的一座丰碑。

不仅文学方面，在史学方面她的《金石录》同样有着极高的文学价值。

李清照的词可以南渡为界，分为前后两期。前期词主要描写伤春怨别和闺阁生活的题材，表现了女词人多情善感的个性。如《如梦令》描写惜春怜花的感情：

昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒

试问卷帘人 却道海棠依旧 知否 知否 应是绿肥红瘦

另一首:《如梦令》

常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟

误入藕花深处 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭

浣溪沙

小院闲窗春己深，重帘未卷影沈沈，倚楼无语理瑶琴。

远岫出山催薄暮，细风吹雨弄轻阴，梨花欲谢恐难禁。

浣溪沙

淡荡春光寒食天，玉炉沈水袅残烟，梦回山枕隐花钿。

海燕未来人斗草，江梅已过柳生绵，黄昏疏雨湿秋千。

浣溪沙

髻子伤春慵更梳，晚风庭院落梅初，淡云来往月疏疏，

玉鸭薰炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏，通犀还解辟寒无。

浣溪沙

绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭亲香腮，眼波才动被人猜。

一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀，月移花影约重来。

她因赵明诚外出而作的相思怨别词，更是情意深挚，别具一格。如《醉花阴》描写女词人在「佳节又重阳」时，倍感孤寂，于是以黄花自喻说：

薄雾浓云愁永昼 瑞脑销金兽 佳节又重阳 玉枕纱厨 半夜凉初透

东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 莫道不销魂 帘卷西风 人比黄花瘦

构思新颖，意趣高雅，不是一般男性作家代言体怨词所能相比的。又如《一剪梅》下片抒发词人盼望丈夫来信的心情:

花自飘零水自流 一种相思 两处闲愁

此情无计可消除 才下眉头 却上心头

她的后期词则充满了「物是人非事事休」的浓重伤情调，从而表达了她对故国、旧事的深情眷恋。如《声声慢》上片表现词人「寻寻觅觅」，又无所寄托的失落感，以及在「冷冷清清，凄凄惨惨戚戚」的环境中独自伤心的神态。下片触景生情、悲秋自怜:「满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 守着窗儿 独自怎生得黑 梧桐更兼细雨 到黄昏点点滴滴 这次第 怎一个愁字了得」全词语言明白、节奏急促，情调凄婉。另一首有名的《永遇乐》由「元宵佳节」引起感伤，追怀往日的「中州盛日」。下片写到：

中州盛日 闺门多暇 记得偏重三五 铺翠冠儿

捻金雪柳 簇带争济楚 如今憔悴 风鬟霜鬓

怕见夜间出去 不如向 帘儿底下 听人笑语

全词流露出对国家变故、昔乐今哀的深切悲痛之情，后来宋末词人刘晨翁读此词，不禁「为之唳下」。

李清照的词独具一家风貌，被后人称为「易安体」。李词的主要特点有：一是以其女性身份和特殊经历写词，塑造了前所未有的个性鲜明的女性形象，从而扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵。二是善于从书面语言和日常口语里提炼出生动晓畅的语言；善于运用白描和铺叙手法，构成浑然一体的境界。

㈧ 中国画虎第一村的人才队伍

美女工笔画家杨美菊,籍贯画虎村，是画虎村巾帼佼佼者，八零后实力派美女工笔画家，她读小学时即显露出极高绘画天赋，16岁既有作品拍卖。其先生为“虎王”王建辉，著名夫妻画家，一级美术师。杨美菊老师画艺精道，曾师法于冯大中等多位画坛巨匠。她的作品涉及工笔走兽，人物、花鸟、山水等题材。

近年来以创作鸟兽山水为主，在素描、速写及水彩方面均有涉及。工笔作品严谨细腻，格调优雅脱俗， 其写意作品用笔恣肆、设色清新，尽显典雅端庄大气，洒脱自然，笔墨灵透之崭新画风。
杨美菊老师现为王建辉画院专职画家，一级美术师，常务副院长。杨美菊老师的作品，“精巧”萌生于勤奋，“创新”来自于痴迷，她的工笔花鸟虫鱼，风景山水，隐现宋人院本的泼墨画风。一个平实的作品构思，到了杨美菊老师的笔端就能流淌出一幅幅平凡中溢诗流情、墨迹中显超脱意境的工笔画精美力作。作品意境深远，干净利落，色彩明快，造型生动，空灵洒脱。其画艺画风，让人感到新风扑面，清纯感人。虎名家冯大中评语：“画虎村”工笔画女达人。
2005年以来，杨美菊老师与先生虎王王建辉共同多次，在河南省博物馆、北京国际会展中心、中国美术馆以及日本、韩国、新加坡等国家和地区举办画展，作品先后被国内外收藏。多家媒体，对王建辉先生、杨美菊女士做过专题报道。
杨美菊女士与王建辉先生，两人用辛勤的汗水、闪光的智慧和勤奋的双手齐心共筑画坛，以“画”为媒，携手登上千姿百彩的婚姻殿堂。搭建王建辉画院谱写出一曲“工笔画”人生传奇故事。两人刻苦钻研，切磋砥砺，以细腻与浑厚的不同性格打造出浑然一体的崭新画技画风，赢得海内外业界、工笔画爱好者广泛赞誉，粉丝达人。夫妻画家杨美菊女士与王建辉先生为新中国丹青苑，辛勤耕耘着，一幅幅画意清新、生活气息醇厚的壮美画卷走向开花结果。

㈨ 商丘市睢阳区外国语中学2015-2016 七年级考场备2坐号14姓名王鎏昆的期末成绩

近期，不少家长询问我校情况及今年招生信息，我校招生负责人作如下解答。

1．成都市实验外国语学校是一所什么性质的学校？

成都市实验外国语学校系成都市教育局直属学校。是四川省创办最早、规模最大、质量最高的两所外国语学校之一，也是全国二十三所合格外国语学校之一。

2．学校的教育理念、办学目标和培养目标是什么？

教育理念：以人为本，开发潜能，整体推进，和谐发展

办学目标：打造特色鲜明、文理并重、管理规范、质量一流的精品外国语学校。

培养目标：培养综合素质高、学业成绩优，具有民族精神、国际视野的中学生；为国内外高校特别是名牌高校输送外语水平高、各学科均衡发展的高素质学生。

3．学校的办学特色是什么？

以母语为基础，弘扬民族文化；以数学为重点，突出理科思维；以外语为特长，培养国际人才。实践证明，我校的这种特色得到社会广泛认同，并取得巨大社会效益。

4．校长是学校发展的领航者，谈谈校长的治校理念。

温瑞征校长是一位把教育当人生价值追求的成都市优秀校长，一位治校务实、治学严谨的德高望重的先进教育工作者，1993年成功创办成都实验外国语学校，2002年又创建成都实验外国语学校（西区），均取得巨大办学成就，受到社会和广大家长的普遍赞许和上级领导的充分肯定,被新闻媒体誉为“传奇式校长”。

在办学实践中，温瑞征校长创造性地提出坚持“务实创新，效率特色，科学发展”的学校发展思想，坚持“用科学提高管理效率，以人文实现管理和谐，让艺术塑造管理品质”的学校管理理念，坚持“通过高层次的管理，低重心的运行，让学生具有良好品德，健康的心理，严明的纪律。”的德育工作目标，坚持 “整体推进，和谐发展”，“让优生成为尖子生，中等生成为优生，暂时的后进生在原有的基础上获得显著的进步。”，这些治校理念既富特色又具普适性，为办学成就所证明，为省市领导所肯定，为社会所认可。 他率领的学校领导班子团结和谐、崇尚管理、务实勤奋，使学校工作的全面发展起到很好的带头作用。

5．学校的师资水平如何？

一所学校的优秀源自高水平的师资，长期以来，学校着力实施“名师工程”，倾力打造一支敬业、爱岗、爱生、勤教、善教、精教、团结进取的教师队伍。学校现有特级教师、省市学科带头人 、省市优秀教师、高级教师 160多名。已形成结构合理、学科配套、素质过硬、能力全面、敬业爱岗的教师队伍，有利于各阶段、各层次学生的全面发展。

6．学校的办学质量如何？

秉持“人本、开放、创新”的教学理念，我校致力于课堂效率提高、课外应用拓展的教学改革，形成“严谨、民主、高效”的教学风气。坚持”整体推进,全面提高”的策略,实现每一位学生的全面发展.

自1999年以来，我校初中中考成绩、上省重点率一直名列四川省和成都市前茅，高考成绩尤其突出，保持了 100 %的本科上线率，达到了 90 %以上的重点率，文理科平均分都稳居成都市前列。学校教育教学连年受到市教育局的“双表彰”，1999年的余静阑、2000年的刘洋洋、2003年的刘梦羽、2004年的江伟丽连续成为四川省文科高考状元，2006年的代媛媛成为成都市文科高考状元，形成了令人瞩目的“状元群体”，被市民誉为“状元学校”。短短的几年时间,实外学子已遍及北大、清华等国内所有的名牌大学，以及包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、普林斯顿在内的国外知名高校,在所有的发达国家几乎都有我实外的莘莘学子。

近年来,学校素质教育硕果累累,在全国和省市英语比赛、各级学科竞赛、文体竞赛中, 先后有1200人获奖,其中,王春华荣获全国高中数学联赛一等奖,王秋实获全国高中物理竞赛一等奖,列四川省第一名，李飞雨获全国英语口语大赛一等奖，我校学生作为全国六所学校代表之一，参加了在美国举办的英语“模拟联合国”比赛，并取得优异成绩。实外学生的思维品德、学习品质、发展潜力等综合素质的优良正在得到日益彰显。

7．作为全国知名的外语学校,实外的外语教学特色是什么？

我校的外语特色教学原则为“小班教学、引进教材、听说领先、读写跟进” 。

除课程标准规定的课时外，我们基于学生寄宿学校的特色，增设了早课和晚课，保证了外语教学的“量”。从起始年级起就扎扎实实地抓口语和听力的训练，营造了利于学生用外语交流、学习的语言环境。学生初一开始学习时便使用英国原版教材《看、听、学》，初二至高三使用英国原版教材《展望未来》，高中适当参考使用全日制中学（人教版）教材。上英语课时，将一个教学班分成A、B两个小班授课，让每个学生都有充分地听说时间和练习机会。每天下午的课外活动，每周的英语角、各年级的英语“模仿比赛”、“讲故事比赛”、“卡拉OK英语歌曲比赛”、“演讲比赛”、“英语辩论赛”以及“中学生英语大赛”、“模拟联合国比赛”等多层次、高级别的英语活动，使学生外语实际交际能力进一步提高。

8．作为一所外国语学校，成都市实验外国语学校对外交流情况如何？

广泛的国际交流是全球化背景下提升学校办学质量的重要途径，也是我校办学的一大特色。我校先后与美国亚利桑那州凤凰城康垂德学校、缅因州古尔德学院、德国兰德胡尔曼中学以及日本、新加坡、法国、澳大利亚、英国等国家的部分城市和学校建立了稳固而友好的交往关系。2007年7月英国著名学府伊顿公学邀请我校师生参加“暑期研修班”，两位学生被评为唯一两位“杰出学生”。一批批国际友人、国外学生访问我校，走进我校的课堂，我校每年都有教师和学生分别到以上国家进行友好访问、教学交流或短期留学。对外交流，已成为我校师生融入国际化教学，提高国际交往水平，基本具备国际型人才素质的有效载体。我校师生与国际友好学校师生互访达千余人次。

2008年春节，我校温瑞征校长和德语班师生一行20多人,应邀访问德国兰德弗尔曼中学,受到兰德弗曼市长的热情欢迎,朱校长率我校师生10多人,对美国亚利桑那洲凤凰城康垂德学校进行交流访问,应美国波士顿大学和麻省理工学院联合举办的"模拟联合国"活动组委会的邀请,李校长率领我校师生30多人参与在波士顿大学举办的”模拟联合国”活动,与世界各国的优秀中学生同台交流.学生的上佳表现为我校赢得了良好的声誉.

9．作为一所寄宿制学校的管理特点是什么？

我校的管理具有以下特点：1、寄宿时间合理。周一至周五，学生在校住宿，周六周日学生在家休息。2、课时安排均衡科学，每天的早课、晚课和晚自习，均安排有教师到班辅导。3、公寓式宿舍。为学生提供带空调、电话、卫生间的4—6人间的宿舍。4、营养配餐。聘请专门的营养师配餐，为学生制订一日三餐及晚上加餐的膳食，食堂清洁卫生。专门为学生服务的生活老师，对学生的生活、卫生、就餐习惯给予关爱、指导和帮助。5、和谐型交往。营造师生、学生间的相互尊重、理解的氛围，培养乐观、开朗、宽容自律、勤俭朴素的人格品行。6、状元文化。依托我校屡出高考状元、竞赛状元、的优势，综合宿舍文化、教室文化、校园文化、交往文化之多元因素，构建出从校长到职员、从教师到学生、从初一新生到高三毕业生共同融汇的“志向高远、脚踏实地、思维活跃、行为规范、勇争第一、和谐互助”的学校文化。

科学而特色的管理形成了我校“校风好、学风浓、教风正、管理实”的校园风气。

10．学校今年的招生计划及办法是什么？

我校招生立足成都，面向全省、全国，我们热忱欢迎各类优秀学生来我校就读。

我校今年拟招收初一年级新生14个教学班，其中包括一个“小语种”（德语、法语各25人）班；（详见我校”招收德语、法语班实施办法“）。两个高起点数学实验班；一个高起点英语实验班。高起点英语实验班将在已办理录取手续的考生中单独进行英语的笔试和面试，择优选拔，高起点数学实验班根据“小升初奖学金”考试成绩及小学数学竞赛获奖等级择优录取。高中新生8个教学班，其中包括两个实验班。

在2008年4月中旬开始接受新生预约登记。小学毕业生届时可持本人一寸彩照两张到我校登记预约。

未尽事宜，请致电我校86318866、86318858或点击我校网站 www.cefls.com

成都市实验外国语学校

2008年3月