开封怎么造句
『壹』 使用怎么造句
文明的人为自己购置了马车，而他却失去了使用双足机会。
『贰』 用“简单”怎么造句
简单复【jiǎn dān 】：结构单纯制、头绪少、容易理解；平凡；草率、不细致。
『叁』 给“开封”造句
“开封”造句：
（地名）开封位于河南；
（搞笑）快递还没运到就被开封了。
『肆』 怎么用：或者....或者：造句
或者：复1.或许：你快走，～还赶得制上车。 2.连词，用在叙述句里，表示选择关系：你们叫我杨同志～老杨都行，可别再叫我杨科长 ㄧ这本书～你先看，～我先看。
近义词：大概 可能 或许 也许 恐怕
例句：
对这件事，或者赞成，或者反对，总得有个明确的态度。
去或者是不去,请赶快作出决定。
赶快走，或者还能赶上末班车。
人生总有独特的轨迹，或者平淡一生，或者名垂青史。
动物园里的猴子或者猩猩的脑子虽说聪明一些,但想让它像人一样思维,谈何容易。
或者坐车或者走路，要争取3点前到达。
『伍』 “你怎么”怎么造句
你怎么不理解父母的一片苦心呢？
你怎么不能认真学习，报答父母呢？
你怎么就是版这么不懂事权，不懂得父母辛苦？
你怎么能够成熟点，做成熟的事。
你怎么会不喜欢这么可爱的小女孩？
你怎么才能够努力上进，做有思想的人。
你怎么不为自己想想，未来的路还很长。
你怎么还是不思进取？
你怎么还是这么冥顽不灵，多少人劝过你，给过你建议，你仍旧我行我素，唯我独尊。
你怎么还是那么不思进取，这个社会上，人不进步，就没有一席之位，就会被淘汰，就会落伍。
『陆』 用泊字造句临发造句开封造句
泊——
这艘船横泊在码头旁。
临发——
临发时要认真确认。
开封——
你什么时候去开封, 给我打个招呼.
『柒』 快乐怎么造句一年级
一、用“快乐”造句：
1、我们的暑假生活，过得多么快乐啊！
2、劳动既是付出，又是版回报，还能得到无权限快乐！
3、这是快乐的一天，广场上到处都是载歌载舞的人们。
4、学习是艰苦的，但是也充满了快乐。
5、有时候助人为乐也是件快乐的事情。
二、“快乐”的意思：
欢乐，感到幸福或满意。
三、词语出处：
汉·焦赣 《易林·乾之履》：“富饶丰衍，快乐无已。”
白话：富足无忧，欢快地忘乎所以。
四、用法、语法：
用作动词、形容词，指感到高兴或满意。
『捌』 用开封府的包公-铁面无私怎么造句
“众所皆知，开封府的包公铁面无私，他为人沉冤昭雪，是我心中的英雄。”
『玖』 封字怎么造句
在一众修真者的不懈努力下，变形金刚终于被封印在了板砖中！
『拾』 什么怎么什么造句
1、你是个好孩子，怎么能够够偷别人的菜呢？
2、可我怎么能够错过你的一个著名聚会呢？
3、不存在的东西，我怎么能够看得到。
4、但是他们是我家人，我怎么能够拒绝呢?
5、我刚刚从学校出来，我怎么能够碰上这么好的运气。
6、他已经很可怜了，你怎么能够够这样对他？
7、那么严重的事情，他怎么能够够如此的平静。
8、我只是路人而已，我怎么能够替他死呢？
9、你怎么能够够三心二意的做事，你要认真的做事才对。
10、妈妈每天工作非常辛苦，你怎么能够够这样对待妈妈呢？
拓展资料
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。