平頂山基礎教研室

『壹』 平頂山有什麼好點的封閉文化補習學校

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『貳』 平頂山市教育局的機構設置

機關科室室： 辦公室組干科宣傳科
計劃科機關黨總支監察室
離退休幹部工作科普教科職成教科
幼教科師訓科體衛藝科
社辦安全保衛科教育技術信息中心
發展規劃科
直屬二級機構
招生辦公室電教館(教育電視台)
普通教育教研室教育科學研究所職成教研室
督導室教育技術裝備站教育生產服務公司
學校衛生保健站職改辦教育時報駐平頂山記者站
教育基金會
局屬學校：
平頂山財貿學校平頂山市工業 學校平頂山外國語學校
平頂山市第一中學平頂山市第一高級中學平頂山市實驗高中
平頂山市第二中學平頂山市第二高級中學平頂山市第三高級中學
平頂山市第三中學平頂山市第六中學平頂山市第八中學
平頂山市第九中學平頂山市第十一中學平頂山市第十二中學
平頂山市第十三中學平頂山市第十四中學平頂山市第十六中學
平頂山市實驗中學平頂山市育才中學平頂山市第四十中學
平頂山市第四十一中學平頂山市第四十二中學平頂山市第四十三中學
平頂山市第四十四中學 平頂山市第四十六中學平頂山市經濟管理學校
平頂山市理工學校平頂山市輕工業學校平頂山市育新幼兒園
平頂山市平東幼兒園平頂山市特殊教育學校平頂山市中小學生素質教育實踐基地

『叄』 平頂山學院電氣信息工程學院的教研設施

電氣與控制教研室
電氣與控制教研室承擔電氣工程及其自動化(本科)、測控技術與儀器（本科）、電氣自動化技術（專科）專業的技術基礎課程和專業課程以及課程設計、實習、畢業設計等教學任務。具體課程有：電機拖動、電力電子技術基礎、檢測與轉換技術、自動控制理論、現代控制理論、微機原理與介面技術、單片機原理、計算機控制技術、電器控制、工廠供電、運動控制系統、過程式控制制系統、數控機床、智能儀表、現場控制匯流排技術、過程式控制制裝置及儀表等。該教研室現有專職教師8人，其中副教授3人，講師5人，具有碩士學位的教師8人。
電子與通信教研室
電子與通信教研室承擔電氣工程及其自動化(本科)/電氣自動化技術（專科）專業的技術基礎課程和通信技術（專科）專業的技術基礎課程、專業課程以及課程設計、實習、畢業設計等教學任務。具體課程有：電子技術基礎、電工學基礎、通信原理、電路分析基礎、信號與系統、高頻電子線路、電磁場與電磁波、數字信號處理、現代通信技術、光纖通信、移動通信、程式控制交換技術、現代交換原理等。
理論物理教研室
理論物理教研室主要負責物理學（本科）專業理論物理部分的教學工作，以及物理學專業學生的教育實習和畢業論文指導等。具體講授的課程有：近代物理學，熱力學與統計物理，量子力學，理論力學，固體物理等。開展的研究方向有：核物理與核技術及其應用，高能激光器件，低維物理，微波燒結半導體陶瓷材料的計算等。
普通物理教研室
普通物理教研室主要負責物理學（本科）專業普通物理部分專業課程以及其它院系理工科專業學生的普通物理課程的教學工作，並負責物理學和物理學教育專業學生的教育實習和畢業論文指導等。具體課程有：力學，熱學，電磁學，光學，物理教學法，普通物理學，課件製作，教育技術等。開展的研究方向有：光學工程，多媒體技術等。
實驗中心
本實驗中心成立於2006年，其前身是物理實驗室，現隸屬於電氣信息工程學院。現擁有39個實驗室，涉及普通物理、近代物理、電工電子、電氣與控制、通信技術等5個專業領域，其中光學、過程式控制制、電工學、電子技術、自動控制與微機控制、可編程式控制制器、單片機、通信原理、高頻電路、信號與系統等實驗室設備先進，在我院的教學和科研中發揮了重大的作用。實驗用房面積2360平方米，固定資產400餘萬元。

『肆』 平頂山市第四十中學的機構設置

校長：丁群仁 高級教師，研究生學歷，省級優質課教師，曾擔任平頂山市一高總務版科科長、平頂權山市第十四中學黨支部書記、平頂山市第六中學黨支部書記。現任平頂山市第四十中學校長，主持全面工作。
黨支部書記：景艷偉 高級教師，首批中小學教師教育專家，曾長期在平頂山市第十六中學擔任業務校長職務。現任平頂山市第四十中學黨支部書記，主抓黨務、課改工作。分管工會、辦公室。
副校長：范 增 主抓學校教學、教研工作。分管教務處、教科室、電教中心。
副校長：張軍民 主抓學校後勤工作。分管總務處。
副校長：徐勁松 主抓政教、學生管理工作。分管政教處、團委。 辦公室主任：陳建文
教務處主任：張廣彬
政教處主任：閆長軍
總務處主任：賈安平
教科室主任：蘭友松
工會主席：徐琳
信息中心主任：溫建文
團委書記：付書豪
教務處副主任：郭艷葦
政教處副主任：姜南
總務處副主任：趙子坤

『伍』 平頂山市實驗中學的現任領導

校長：杜成嶺
書記：謝紅
副校長：李素華
副校長：趙中峰
副校長：曹亞東
副校長：李照波
校長助理：黃寶法
辦公室：牛曉偉 張英歌
教務處：蘇東梅 賈二營
政教處：張愛敏 宋慶北
教研室：陳玉紅
總務處：何素葉 楊德重 焦會洲
團委：焦潤霞
工會：熊偉
教育技術信息中心：於重陽
綜合治理辦公室： 肜龍捐

『陸』 平頂山市第六中學的師資力量

學校注重強化校本培訓，鑄造名師工程，教學中堅持「四為主」原則。強化德育工作，創造良好的校風，堅持育人先立德。貫徹新課改精神，創立獨特的教學模式。創立了「探討、展現、檢測、鞏固」的課堂教學模式。深化素質教育，彰顯六中特色。平頂山市第六中學現有教職工116人，專任教師107人，其中，中學高級教師47人，占教師總數的44%，中學一級教師35人，佔33%。具有碩士學位2人，研究生學歷8人。大學本科學歷51人，占教師總數的47%，專科學歷54人，學歷達標率97%。35歲以下45 人，占 42%，45歲以下77 人，佔72 %。被授予全國先進工作者1人,全國優秀教師1人，市級優秀教師、先進教育工作者10人。國家級骨幹教師1人，省級學科帶頭人1人，省級骨幹教師10 人。省級優質課教師7人，市級優質課教師12人。
在平頂山市委、市政府和社會各界的大力支持下，經過近四十年的艱苦創業，平頂山市第六中學如今已成為全市人民信賴的一所窗口學校。先後被授予「省級文明單位」、「省級文明學校」、「河南省文明標兵學校」、「河南省辦學管理規范化學校」、河南省「省級衛生先進單位」、「河南省現代教育技術實驗學校」、平頂山市唯一一所省級「教育系統先進單位」、首批「市級示範性學校（優質）」，河南省「綠色學校」，多年來中招考試成績穩居市直中學前茅，受到社會各界的贊譽和認同。 學校把教師隊伍建設作為提高教育教學質量的重中之重來抓，為此學校制定了校本培訓規劃。首先，學校堅持組織好「三種聽課」：交流聽課、學習聽課和會診聽課。「交流聽課」是指每位教師每學期至少聽10節課，並要求聽課結束後相互交流，取長補短；「學習聽課」是要求市級以上優質課教師每學期為全校教師講授一次示範課，發揮「名師」的帶頭作用；「會診聽課」是學校對新教師和教學效果不理想，學生評教有意見的教師組織會診式聽課，幫助找出病結，改進教學方法，提高教學質量。其次，針對當今社會信息量大、知識更新快，學生思想前衛的特點，為了使我校廣大教師順應時代潮流，掌握心理輔導技能並能科學地對學生進行心理輔導，我校聘請專職教師對老師們進行心理輔導技能的培訓。這一培訓使更多教師與學生形成了融洽的師生關系，使學生能「親其師，而後信其道」。最後，掌握並運用現代教育技術來輔助常規教學是當今社會的大勢所趨，我校緊跟時代變遷，分批對每一位教師進行了現代教育技術培訓。培訓後為了使每一位教師在平時教學中能學以致用，運用現代教育技術獲取遠程教育資源，優化課堂教學，我校建立了學科資源庫，通過遠程接受，網上收集、教師創作等方式以教研組為單位，建立各學科、分年級的教學資源庫，為多媒體教學的應用創造條件。
為了早日把新教師鍛造成名師，學校又啟動了「名師工程」。具體內容是：1、制定名師培養制度。明確規定了名師培養的措施、辦法和途徑。具體要求有：每位新教師在上崗前參加學校的校本培訓；講一節公開課，並寫出教學反思及總結；每學期講一節匯報課；每年參加校級優質課的評選；參加市級以上優質課評選。2、實行拜師制度。為了對新教師在思想上引導，在業務上幫助，使青年教師安於教、樂於教、善於教，盡快成為業務骨幹，學校舉行了拜師制度。青年教師拜學校名師為師，並簽訂《師徒協議》。同時規定指導教師要有聽課記錄、指導建議，被指導教師要有學習記錄和經驗總結。幾年來，20多位新教師在師傅的帶領下，教學水平得到顯著提高，多人參加市級優質課評選，並取得優異成績。一批批優秀教師的涌現使六中的名師隊伍不斷地發展壯大。目前，在125名專任教師中，有國家級先進工作者1人、國家級優質課教師2人、國家級骨幹教師1人、省級優質課教師16人、省級骨幹教師15人；中高級教師88人；研究生學歷的12人； 新課改要求教師在重視課本知識的同時，引導學生面向大千世界，讓學生在學會做人、學會學習、學會合作，樹立正確的人生觀和世界觀。平頂山市第六中學經過多年的探索和總結，創立了「探討、展現、檢測、鞏固」的課堂教學模式。「探討」是教師根據課文的內容，將教學目標設計成有啟發性的問題，讓學生帶著問題讀書，自學研究探討，以達到培養學生自學能力、合作學習的習慣。此舉措是順利完成學習任務的基礎。「展現」就是學生展現自學的成果，也是學習內容的進一步提升。學生以朗讀、小品、相聲、歌曲等形式個性化地展現自己的學習收獲。同時，其他學生也積極參與進來，在提問、質疑、討論的快樂情境中，讓學生積極主動地進行「讀、說、議、評、寫」等學習活動，同時不斷激發出新的解題思路與方法，大大提升了課堂的學習容量和學習效果。「檢測」是教師通過提問、試題等手段對預設的學習目標進行回顧檢測，並針對學生在檢測中出現的問題，進行重點講解。「鞏固」即教師在自習課上對當天所學的內容進行作業檢查，必須全批全改。「探討、展現、檢測、鞏固」的課堂教學模式，把課堂真正還給了學生。學生獨立學習，合作探究，自我展現，實現了教師為主導，學生為主體，教學相長的目標。
天道酬勤，學校先後被授予「河南省首批辦學管理規范化學校」、「河南省教育教學實驗基地」「河南省現代教育技術實驗學校」、「平頂山市首批示範性初中」等稱號，連年被平頂山市教育局評為「教學質量先進學校」。近幾年中招考試成績穩居市直中學前茅，受到社會各界的贊譽和認可。 在素質教育過程中，平頂山市第六中學始終把培養德才兼備的高素質人才放在第一位，努力培養學生積極向上、文明健康的優秀品德。學校每年春季舉行一次達標運動會，秋季舉行一次田徑運動會，使同學們在競技場上磨煉意志，增強毅力，享受成功的喜悅。在平頂山市教育局一年一度組織的「晨光杯」運動會上，六中多次取得團體第一名的佳績，並代表平頂山市參加河南省組織的體育比賽。現在，學校為平頂山市排球訓練基地，平頂山市陸鷹體育俱樂部訓練基地。每年有多名體育特長畢業生被特招。
學校每年都舉行「體育藝術周」，組織的活動有：卡拉OK比賽、書法繪畫比賽、趣味體育游戲、主持人大賽、小製作比賽等，活動的開展，大大激發了學生的興趣和激情，使每個同學都找到了自己的閃光點，增強了自信心，提高了學習的熱情。八年級的馮晨雨同學表演的節目《小兄妹》，在全國比賽中奪得第一名，榮獲金獎，並多次在中央電視台播出。學校和平頂山日報社聯合開展的「我是小記者」活動，吸引了許多熱愛寫作的同學參加。現在，在報上經常看到六中的「小記者」發表的文章。
桃李不言，下自成蹊。四十年櫛風沐雨，四十年桃李芬芳。平頂山市第六中學的全體師生正信心百倍地實施著新一輪的教育發展計劃，努力把六中建設成人才的搖籃，教育教研的基地。六中人決心發揚成績，辦人民滿意的教育，繼往開來，再創輝煌，爭取更大的進步。

2010年7月，根據平頂山市政府、市教育局要求，平頂山市第六中學與平頂山市第三中學實施了聯合辦學，組成平頂山市三六聯校，時任校長為閆綱紹。六中為西校區，三中為東校區。

『柒』 平頂山市第四十一中學的教學管理

學校在教學管理上注重精細和嚴密的管理，提出了「嚴、細、實、恆」和「靜、專、版思、主」的管理思路，堅權持抓住全面、全程、全員管理這個環節，完善教學管理系統。學校每年都召開一次教學工作會議，開展一次「教科研活動月」活動。2008年召開了第五次教學工作會議，開展了第六屆教科研月活動。教學工作會議對全年的教學工作，作出具體安排和布置，教科研活動月以新課標精神為指導，對如何更新教學觀念，改善教學方法，提高課堂教學質量開展研討活動，整個活動內容豐富、效果明顯。另外，學校加強教學常規管理，對教師教學的整個過程進行全方位掌控，以規范教師的教學行為，確保課堂教學質量。尤其是教師的集體備課活動，學校提出了具體的要求，要求各備課組根據各學科的特點，設計、制定自己的備課活動要求，根據學生的實際情況，確定教學中的重點和難點，制定解決難點的措施和拔高訓練的具體安排，要求備課組活動注重實效，避免走過場的不實際現象，切實做到集體備課活動真正對教學工作發揮應有的作用。

『捌』 平頂山市第六中學的機構設置

辦公室 教務處
教研處 政教處
總務處
團 委 工 會
語文組 數學組
英語組 理化生組
政史地組 體音美組
電教組
圖書室 閱覽室
醫務室 檔案室
財務室 微機房
物理化學生物實驗室

『玖』 平頂山市第一中學的科室負責人

辦公室 馮建成
教務科 褚現中
教研科 常耘
總務科 馬新民
學生科 王東輝
組干科 肖艷芳
宣傳科 宋嘯林
膳食科 張文軒
公寓科 何向麗
團 委 曹偉興
高一年級主任 王東輝
高二年級主任 程會峰
高三年級主任 張延龍

『拾』 平頂山有沒有考研輔導班，在哪裡

你可以去河南城建學院看看。每年學校考研的人很多，考研機構也很多。