駐馬店讀經

『壹』 駐馬店2012年撤銷哪些教學點

這個真沒有聽說，你可以直接去市教育局問問。鐧懼害鍦板浘

本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。

『貳』 駐馬店板橋中學學習通怎麼下載

先要申請一個地址，然後才能下載學習通。

『叄』 河南駐馬店市各個高中的錄取分數線是多少啊

2007年駐馬店市部分普通高中招生投檔線、分數線統計表

學校 課改區投檔線 非課改區錄取線 課改區分配生投檔線 非課改區分配生投檔線 課改區最低分數線 非課改區最低分數線
駐馬店高中 564 544 520
駐馬店一高 530 （一志願） 510 460
540 （二志願）
駐市二高 473 439 453 353 319
駐市三高 450 408 440
駐市四高 489 475 430 415
確山一高 468 448 360
確山二高 350
遂平一高 533 494 474 492 453
遂平二高 450 420 350 320
楊庄高中 495 480 449
西平高中 518 503 426
上蔡一高 551 534 536 519 492 473
上蔡二高 499 475 430 405
汝南高中 481 390
汝南二高 448 390
平輿一高 453 433 295 393
平輿二高 409 414 334 375
平輿三高 341 322
新蔡一高 519 502 482 450 450
新蔡二高 366 431 421 350 350
正陽縣高中 487 482 440
正陽一高
正陽二高
泌陽一高 544 512 502 467 432
泌陽二高 502 465 435 395
註：以上分數均為考生中招文化課考試與體育考試、理化生實驗操作測試總成績。

『肆』 駐馬店都有哪些畫室排名怎麼樣

我認為畫室沒有排名，很多畫室都認為自己是最好的，甚至在網路上花錢說自己是最好的。排名的事情在於群眾，但現在很多群眾也是托，或者說，根本不懂，別人說什麼自己就說什麼。所以現在的學生選畫室，有一定的運氣成分。一個畫室的好壞，關鍵在乎老師的繪畫水平，教學計劃和管理能力。

一，繪畫水平，美術高考是通過畫畫而得到分數，進而進入大學。而這裡面，畫畫是視覺的語言，最最直觀和便於學生接受的方式就是，老師畫，學生看。如果老師不能畫出優秀的作品，學生自己摸索，將會耽誤很多時間，而高考不等人。所以，優秀的老師，一定要有很強的示範能力，這樣才便於學生迅速學會。說到這，就會出現一個問題，初學畫畫的學生，其實很難分辨老師畫的好與壞，怎麼辦,？1，老師的文憑，有的時候，文憑不能說明一切，但文憑是基本的底線，試問，有的畫室老師，自己都畢業於普通類大學，有何能力教出考上美術學院或者重點大學的學生。當然，這不是絕對，有的畫室也有老師水平一般，學生考進美術學院。但這裡面就牽扯到，學生要麼超級好學，極強的悟性。要麼復讀好幾年。所以，直接問老師畢業院校。也有一些老師，打著美院的旗號，說自己畢業於哪個哪個美術學院，那你就直接看畢業證書，正規大學畢業證書編碼都可以網上查到，所以，一目瞭然。有的學生不好意思看文憑，試問，是你前途重要還是不好意思重要。何況，有的所謂畫室老師，其實自己都沒有考上大學，這不是我故意這樣說著玩，事實就是如此。不信自己可以做個游戲，自己去看看所謂畫室老師的畢業證，駐馬店有幾個是美院繪畫系畢業的？

二，教學計劃。這個學生在剛開始看畫室的時候是看不到的，就算說給你聽，也沒意義。這個是在實際的教學過程中一步一步實施的。合理的教學計劃，能夠節約時間。教學計劃更多的就是這個老師教學時間的積累和摸索，以及對於高考的把握。試問，辦學時間就兩年，何來把握？有的老師天天呆在一個小地方，自己都沒看過多少優秀作品，包括一些美術學院的優秀試卷展覽，何來把握？

三，管理能力。一般來說，學生處於青春年少時期，經常出現新奇的點子，所以，管理這樣的人群，不但要嚴格，更重要的是了解他們。正確的引導和讓他們主動學習將是上策。

駐馬店畫室眾多，大大小小，網上搜下就知道了。實地考察自己感受下，希望我的回答能夠幫到你。

『伍』 為什麼駐馬店這么有名

駐馬店歷史悠久，是戰國時期聞名天下的兵器製造中心。人傑地靈，名勝古跡眾多，自然風光秀美。是華夏文明的重要發祥地之一，是中華民族的人文始祖盤古創世紀活動的核心區域，是軒轅黃帝的夫人嫘祖的故鄉。

駐馬店位於河南中南部，北接漯河，南臨信陽，地處淮河上游的丘陵平原地區。古為交通要沖，因歷史上南來北往的信使、官宦在此駐驛歇馬而得名。

駐馬店市位於河南省中南部，地處北緯32º18』~33º35』、東經113º10』~115º12』。東西長191.5公里，南北寬137.5公里，總面積15083平方公里，佔全省總面積8.9%。東與安徽省阜陽市接壤，西與南陽市相連，北與周口、平頂山和漯河為界，南與信陽市毗鄰。

主要有山地、丘陵、崗地、平原等地貌類型。山地包括豫南桐柏山向西延伸的余脈，山地面積為1950平方公里，佔全市土地總面積的12.9%。

截至2013年末，駐馬店市戶籍人口為896萬人;常住人口為689.5萬人;人口出生率為11.14‰;死亡率6.27‰;自然增長率為4.87‰;城鎮化率34.89%。

2014年，駐馬店市完成生產總值1691.30億元 ，固定資產投資1112.4億元，社會消費品零售總額612.3億元，糧食總產640.9萬噸，地方公共財政預算收入85.6億元，城鎮居民人均可支配收入21300元，農民人均純收入8300元，城鎮化率達到37.5%。

『陸』 駐馬店有什麼名人

1、韓非子

韓非（約公元前280年—公元前233年），又稱韓非子，新鄭（今河南省新鄭市）人 。戰國時期傑出的思想家、哲學家和散文家，法家代表人物，韓桓惠王之子，大儒荀子學生，秦國丞相李斯師兄。

作為法家學說的集大成者，韓非關於法家學說的著作，為中國第一個統一專制的中央集權制國家的誕生提供了理論依據。

韓非深愛自己的祖國，但他並不被韓王所重視，而秦王卻為了得到韓非而出兵攻打韓國。韓非入秦後，上陳秦王弱秦保韓之策，終不能為秦王所用。

因彈劾上卿姚賈，而招致姚賈報復，遂入獄中。秦始皇十四年（前233年），為李斯所害。韓非雖死，但是其法家思想卻被秦王嬴政所重用。

奉《韓非子》為秦國治國經要，幫助秦國富國強兵，最終統一六國。韓非的思想深邃而又超前，對後世影響深遠，將商鞅的「法」，申不害的「術」和慎到的「勢」集於一身。

是法家思想的集大成者；韓非將老子的辯證法、樸素唯物主義與法融為一體。著有《韓非子》，共五十五篇，十萬余字。在先秦諸子散文中獨樹一幟。

呈現韓非極為重視唯物主義與效益主義思想，積極倡導君主專制主義理論，目的是為專制君主提供富國強兵的思想。

2、陳大喜

陳大喜（1832年—1865年），字泰和，今平輿縣清河街道老圍子村（時為陳家寨）人，為清末著名的捻軍首領之一。

陳大喜幼讀私塾，11歲拜江湖藝人「老泰山」為師，學武賣藝於豫皖結合地帶。師傅病逝後，乃回鄉務農。早年在家鄉當過團練小頭目。由於不堪於壓迫，1860年在家鄉結捻起義。

之後，起義隊伍不斷壯大，到1861年2月，已發展到數萬人，以平輿為基地，在汝寧、新蔡、上蔡、沈邱、項城等地活動。他把所率領的起義軍編為白、黃、藍、黑、紅五大旗。

他也成為河南捻軍的主要領袖。1862年，他率領的起義軍遭受挫敗，從此也開始了起義軍的流動作戰時期。後來他又與張宗禹、賴文光聯合。

1864年，西北太平軍東下救援南京時，他亦隨同南下，他的部隊正式並入賴、張所共同領導的捻軍。後不知所終。一說1865年與僧格林沁在山東菏澤大戰後，在曹州就義。

3、魏子猶

魏子猶(1875—1936)，遂平縣人，河南箏派的一代宗師。1925年前後在北京「道德學社」教古箏，是最早介紹河南箏曲到外地的人，對於傳播中州古調作出了很大的貢獻。

他還擅長箏、琴、琵琶、笛、簫等多種民族樂器，他的演奏古樸渾厚，傳譜有《漁舟唱晚》、《小開手》、《關雎》、《天下大同》等十餘首。他教授過的古箏名家有婁樹華、梁在平，周希文、史蔭美、程午加等。

4、楊靖宇

楊靖宇（1905年2月26日-1940年2月23日），原名馬尚德，字驥生，河南省確山縣人，中國共產黨優秀黨員，無產階級革命家、軍事家、著名抗日民族英雄。

鄂豫皖蘇區及其紅軍的創始人之一，東北抗日聯軍的主要創建者和領導人之一。1932年，受命黨中央委託到東北組織抗日聯軍，歷任抗日聯軍總指揮政委等職。

率領東北軍民與日寇血戰於白山黑水之間，他在冰天雪地，彈盡糧絕的緊急情況下，最後孤身一人與大量日寇周旋戰斗幾晝夜後壯烈犧牲。

楊靖宇將軍被評為100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模範之一。2014年9月1日，被列入民政部公布的第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄。

5、李斯

李斯（約公元前284年—公元前208年），李氏，名斯，字通古。戰國末期楚國上蔡（今河南省駐馬店市上蔡縣蘆岡鄉李斯樓村）人。秦代著名的政治家、文學家和書法家。

李斯早年為郡小吏，後從荀子學帝王之術，學成入秦。初被呂不韋任以為郎。後勸說秦王政滅諸侯、成帝業，被任為長史。

秦王採納其計謀，遣謀士持金玉游說關東六國，離間各國君臣，又任其為客卿。秦王政十年（前237年）由於韓人間諜鄭國入秦，秦王下令驅逐六國客卿。

李斯上《諫逐客書》阻止，被秦王所採納，不久官為廷尉。在秦王政滅六國的事業中起了較大作用。秦統一天下後，與王綰、馮劫議定尊秦王政為皇帝，並制定有關的禮儀制度。

被任為丞相。他建議拆除郡縣城牆，銷毀民間的兵器；反對分封制，堅持郡縣制；又主張焚燒民間收藏的《詩》、《書》等百家語，禁止私學，以加強中央集權的統治。

還參與制定了法律，統一車軌、文字、度量衡制度。李斯政治主張的實施對中國和世界產生了深遠的影響，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局。

『柒』 上駐馬店衛校需要哪些條件，具體說一下

可以去讀他們的中專班的，雖然駐馬店衛校比我們遂平衛校好一點，但是你如果真想學醫的話，像你這種情況最好還是先把高中讀完，這樣可以去一線城市讀個大專班,中專水平和大專水平沒法比的

『捌』 駐馬店市哪裡有教會請發到我Q上 32927100 謝謝！

啟18:4 我又聽見從天上有聲音說，我的民哪，你們要從那城出來，免得與她一同有罪，受她所受的災殃。
啟18:5 因她的罪惡滔天，她的不義神已經想起來了。

彼前4:17 因為時候到了，審判要從神的家起首。若是先從我們起首，那不信從神福音的人，將有何等的結局呢？

可以自己直接與上帝聚會，而且聖經中聚會的含義就是與上帝聚集

希伯來書10：25： 你們不可停止聚會，好像那些停止慣了的人，倒要彼此勸勉。既知道（原文作看見）那日子臨近，就更當如此。
Not forsaking the assembling of ourselves together, as the manner of some is; but exhorting one another: and so much the more, as ye see the day approaching.

這節經文的中文聖經翻譯有些缺陷，上帝說，隨著審判日（那日子）臨近，我們不可停止我們自己的聚會。「我們自己的聚會」這個詞使我們感到驚訝。在教會時代，我們料想必定會用「教會的聚會」或「會眾的聚會」這個詞，而不是「我們自己的聚會」這個詞。然而，在晚雨節期上帝不再使用世上的組織，比如上帝曾經在舊約時期使用以色列民族，或在整個教會時代上帝使用地方會眾，但上帝現在使用信徒個人。

在原文聖經中翻譯為「聚會」的那個希臘詞僅在聖經中另一處發現，即帖撒羅尼迦後書2：1：「弟兄們，論到我們主耶穌基督降臨，和我們到他那裡聚集」，在該節經文中譯為「聚集」。但是這里的聚集只包括真信徒，因為基督在末日降臨時，這個聚集是「到他那裡聚集」。所以，這個詞只與真信徒相關，也強調了我們自己的聚會首先是與上帝的聚會。毫無疑問，我們與上帝的聚會就是研讀聖經。

在原文中「彼此勸勉」中沒有「彼此」這個詞。勸勉這個詞就是哥林多後書1：5中的安慰，「我們既多受基督的苦楚，就靠基督多得安慰。」
既然前面的聚會，表明是與上帝直接聚會，這里的勸勉也就不存在人與人之間的彼此勸勉，而應該理解為從基督那裡得到安慰，也就是從聖經中明白上帝的道。

值得注意的是，上帝賜給我們每周中的這一天，在這一天我們要特別遵從這一命令，這一天就是星期日，這是主日，在主日我們不要做使我們自己高興的事，相反我們要「稱安息日為可喜樂的，稱耶和華的聖日為可尊重的。而且尊敬這日，不辦自己的私事，不隨自己的私意，不說自己的私話」（以賽亞書58：13）。這賜給我們的一天是星期日，在這一天我們不要為世事操心，全神貫注於我們與救主的關系。上帝賜給我們這一整天，我們可以自由地事奉上帝。

當然我們有可能在周圍、在網上找到有共同信仰的人在這一天進行聚會交流，我們也可以花更多時間閱讀聖經，這樣就可以立刻與上帝進行聚會交流。而且這也是與聖經中所記載的所有人，如摩西、但以理、以賽亞、保羅、彼得等許多人進行聚會交流。在希伯來書12：1我們讀到，他們是如同雲彩圍繞著我們。該節經文說：「我們既有這許多的見證人，如同雲彩圍著我們，就當放下各樣的重擔，脫去容易纏累我們的罪，存心忍耐，奔那擺在我們前頭的路程。」

『玖』 駐馬店市包括那幾個縣

截止2017年，駐馬店轄1個行政區、9個縣，面積13519平方千米。

1個行政區：驛城區

9個縣：確山縣、泌陽縣、遂平縣、西平縣、上蔡縣、汝南縣、平輿縣、正陽縣、新蔡縣

(9)駐馬店讀經擴展閱讀：

駐馬店是河南省下轄地級市，位於河南中南部，北接漯河、周口，南臨信陽，地處淮河上游的丘陵平原地區。因歷史上南來北往的信使、官宦在此駐驛歇馬而得名。素有「豫州之腹地、天下之最中」的美稱。京廣鐵路、京珠、大廣高速和107、106國道縱貫南北，新陽高速橫跨東西，上武高速和焦桐高速穿境而過，省道、縣道縱橫交錯。

駐馬店是華夏文明的重要發祥地之一，是中華民族的始祖盤古創世紀活動的核心區域，是軒轅黃帝的夫人嫘祖的故鄉，是戰國時期聞名天下的兵器製造中心。秦丞相李斯、《鹽鐵論》的編著者桓寬、志怪志異小說家干寶、偉大的無神論者范縝、著名抗日民族英雄楊靖宇等一大批歷史名人。

這里是盤古文化、梁祝文化、重陽文化、車輿文化、嫘祖文化和冶鐵鑄劍文化的發源地，泌陽、汝南、上蔡、平輿、西平分別被命名為「中國盤古聖地」、「中國梁祝之鄉」、「中國重陽文化之鄉」、「車輿文化之鄉」、「嫘祖文化之鄉」和「冶鐵鑄劍文化之鄉」。

同時是紅色革命根據地之一、享有「小延安」之稱的確山縣竹溝鎮曾是中共中央中原局和河南省委所在地，劉少奇、李先念等老一輩革命家在這里戰斗生活過，其舊址至今保存完好。

參考資料：網路-駐馬店市

『拾』 駐馬店市樹人國際學校高中多少分

駐馬店市樹人國際學校高中一般在480分到500分作用。

學校現有初中三個年級共47個教專學班（其中屬初一年級本部16個班級、基地學校3個班級初二年級本部16個班級、基地學校3個班級，初三年級本部14個班級、基地學校5個班級），1270餘名學生，128名教職工。

其中特級教師2人，高級教師39人，具有碩士以上學歷及在讀研究生的有10多人，大市級以上優秀教師20多人。教師年齡、性別結構層次科學合理，是一支理念先進、經驗豐富的師資隊伍。