沈伯伯相親

⑴ 傅雷家書有那些人物，哪些事，游覽的地方，每個地方的特點謝謝了，大神幫忙啊

（傅雷之子---傅聰 傅雷之妻-------朱梅馥 傅聰之妻-----Zamira）主要人物 （沈伯伯 傑老師 ）稍有提及的人物 事件：其實傅雷家書整本書是由傅雷和其夫人朱梅馥兩人的家書為整體，整部書都是收集傅雷和他的夫人的信，在信里邊有對兒子的涓涓勸導，對兒子慢慢的期盼。父母用自身的例子----父親24歲時出國，出國後心情動搖十分厲害，對他的夫人朱梅馥看法改變來教導傅聰面對自己的感情要學會控制，另外一個就是傅雷道出自己的人生價值觀---學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二。以及信中提及到爸爸那年出國遇到的困難----語言不通，他給傅聰提了一些有用的建議，要他學於勤，荒於嘻，要他學會安排自己。在兒子出國學習音樂上他也做出提點，他要兒子注意自身修養。然後大多數的信都是和傅聰拉拉家常，說爸爸不知什麼時候病了，家裡又裝修了，爸爸怎麼忙於工作，家裡的朋友，老師對傅聰又是懷有怎樣的希冀，偶爾談到我國的古詩，古文，詩人的愛國之心...等等都是叫傅聰要修心力人。 有那麼一段話表達出了傅聰寫信的由衷：「長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的GSSIP，而是有好幾種作用。第一，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手，第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳布給別的青年，第三，借通信訓練你的--不但是文筆，而尤其是你的思想，第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鍾，做面「忠實的鏡子」，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。」貫穿全部家書的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做一個「德義具備，人格卓越的藝術家」。

⑵ 短文中當沈從文犯了錯誤的時候,他的老師什麼從中我體會到老師的什麼品質

母小不了幾歲。但我幼年起就遵命稱沈老為 「伯伯」，主要因沈老結婚晚，他的兩個兒子版比我也大不了幾權歲，小時候一起玩過的。葉老與我父母認識得早，沈老與我父母相交得深。沈伯伯內心深處經常是痛苦的，所以他也特別能理解他人的痛苦。比如對我因父母的緣由在20世紀60年代初開始，就在升學與就業問題上遇到大坎坷，別人要麼不說，要麼勸我多多忍耐，而沈伯伯則鼓勵我：「趁家裡還有飯吃，就抓緊年輕時光好好讀書。現在讀還能記得住，等老來再讀就晚了。」他本人就帶頭「帶」我，開列了許多關於青銅器的善本書目，叫我到北京圖書館去「啃」。我還算是耐得住寂寞的，早飯後就進門，晚飯前才把書存在櫃台，次日再接著「啃」。白天我出來「放風」，跑到圖書館東邊玉石欄桿之內，朝著北海那邊喊嗓子。