治結巴許昌

① 有沒有治口吃結巴的特效葯

說話口吃結巴不是生理疾病，沒有葯物可以治的。
口吃者一般自言自語，唱歌，朗讀的時候基本不口吃，只是在特定場合下，心理緊張，怕口吃，越緊張就越嚴重。
所以口吃矯正需要科學矯正，從語言，心理兩方面同步進行。
平時說話注意：1、克服急欲表達（不要有恨不得一口氣將所有話全說完的心情）
2、咬字柔和，發音清晰，加強節拍、節奏。

② 如何根治結巴

http://..com/question/7977111.html?si=1

一、關於自我治療

也許你就像美國的150萬口吃者中的大多數一樣，不能得到適當的口吃臨床治療。你所能做的只能是依靠你自己，利用一切你所能夠利用的治療方法和相關資料，進行自我治療。

你要做的第一件事就是告訴自己，你需要改變這一切，你真的需要改變你現在乃禱胺絞健K淙灰

③ 怎麼樣 治結巴這個病呢

病情分析： 目前口吃治療多集中在非葯物治療上,有言語訓練、心理治療、生物電反饋節拍器、改變發聲方法、延遲語音反饋方法、聲音掩蔽法等等。治療應針對個體各自的特點、性格、情緒和行為等的不同，選用適合個體的治療方法。

④ 有沒有在醫院治療過 結巴口吃 的朋友

西安華夏語言學校口吃矯正姚會寧老師溫馨提示：口吃俗稱結巴嘴，它不是生理上的病變，葯物、手術、儀器是不能治好口吃的，因為口吃一般都是幼年好奇模仿別人而生成的，少數受精神刺激所致。

口吃人對自己講話時發生的口吃都有很大的自我意識，敏感說話，對說話有怕、恐懼感、愛面子思想，對自己的講話特別注意，努力讓自己講話不出現口吃，講話特別急躁。結果越注意越口吃，越口吃越心慌和著急，於是感到呼吸停止、氣短、胸悶、喉頭發緊。

第一音難以發出，嘴唇發抖，舌頭發硬，講話受阻，多次失敗的心理刺激，產生了恐懼、羞愧、自卑、苦惱等抑制性心理意識和條件反射、每當講話時總像有一道無形的障礙在死死束縛患者，總是不能控制，講話成了一件難以順利完成、十分困難的事，他是典型的由心理因素導致的語言障礙的表現。

因此口吃不是生理上的疾病，無法用吃葯打針進行治療，所以，正規醫院里都沒有設置矯正口吃的科室。

口吃形成的原因有很多，例如：有意模仿 無意暗示 受到驚嚇 壓力過大 性格急躁 語言變更 教育不當 過分注意等引起的，口吃的發生一般都是在緊張 著急 語速比較快 比較猛重的時候容易出現問題，一般口吃患者的口吃在自言自語 讀書 唱歌的時候是不會出現口吃症狀的，但是在遇到陌生人，在比較著急，急於表達說話的時候，越是在意越是害怕自己會出現口吃問題，口吃問題越是嚴重。口吃的出現也是時有時無 時輕時重，會根據當時遇見不同的場合 環境 地點 人物等發生的。

口吃人對自己講話時發生的口吃都有很大的自我意識，敏感說話，對說話有怕、恐懼感、愛面子思想，對自己的講話特別注意，努力讓自己講話不出現口吃，講話特別急躁。結果越注意越口吃，越口吃越心慌和著急，於是感到呼吸停止、氣短、胸悶、喉頭發緊，第一音難以發出，嘴唇發抖，舌頭發硬，講話受阻，多次失敗的心理刺激，產生了恐懼、羞愧、自卑、苦惱等抑制性心理意識和條件反射、每當講話時總像有一道無形的障礙在死死束縛患者，總是不能控制，講話成了一件難以順利完成、十分困難的事，他是典型的由心理因素導致的語言障礙的表現。

華夏語言學校矯正口吃學習時間16-28天，口吃是一種語言習慣和心理意識習慣，經過專業的矯正學習之後，這種習慣就完全改過來了，就不會向以前那樣。

「華夏語言平衡自然療法」是經過姚會寧老師多年研究和總結出的一套獨具特色的口吃矯正新方法（現在已改進升級到2.0課程），並且已經申請國家專利，這套課程的優勢就在於無論你是隱性口吃還是顯性口吃，都會根據心理敏感程度靈活調整課程內容，並且學習時間短，簡單輕松，效果極好！

這套語言訓練體系即三大系統，八大模塊，不吃葯、不打針、不用任何儀器，採用對口吃者進行語言矯治、環境適應、心理釋放、系統脫敏、潛能激發、成功心態、口才培訓、心智提升等綜合訓練，還有我獨創的自然原生態教學模式，會讓你簡單輕松的消除難發、中阻、拖音等口吃現象，能更好的你解決講話時的緊張、心慌、恐懼、自卑等負面心理意識，標本兼治，有效治癒口吃頑疾，增強心理素質，讓你全面提升口才能力，徹底告別口吃，在以前經常出現問題的環境中、場景下，想說就說，沒有絲毫的壓力！你可以詳細了解一下，希望可以幫助到你。

⑤ 怎樣治癒結巴

1. 心理疏導與心理支持療法，逐步讓患者認識到自己錯誤、偏執的認知觀念,自覺地用正確思維觀念去取而代之。同時耐心地傾聽口吃者的傾訴,對他們表示充分地理解。
2. 放鬆訓練，教會患者親身體驗自身肌肉收縮及放鬆的效果,通過自我反復訓練,達到全身肌肉鬆弛即心身鬆弛的作用。這樣可以消除患者的緊張,逐步恢復和保持良好的平穩心態。
3. 系統脫敏訓練療法。在治療的實踐中,採取自我系統閱讀訓練,關愛性交心對話療法;系統社會交往訓練等。讓患者接觸各種不同的環境及不同的人群,在交談和閱讀中解除緊張、恐懼、焦慮、抑鬱等,逐步培養患者平穩、鎮定自若的心態。
4. 暴露療法:對於年青的患者,特別是學生患者,當他們經過上述等有關治療,有較好的療效時。應激勵患者採取大膽的沖破性的暴露療法,鼓勵他們參加學校組織的演講、朗誦等各種競賽,讓他們在各種場合中鍛煉自己,建立起自立、自信、自強的決心。

⑥ 有什麼葯能治結巴口吃的

說話口吃不是病,吃葯打針是沒有任何意義的; 說話口吃結巴,心理緊張,說話口吃一方面是因性格急燥導致的說話快、沒有節奏、停頓以及氣息與說話不...

⑦ 如何治療結巴

你好，是兒童口吃還是成人口吃呢？
一般來說，孩子在2～5歲整個學說話的階段都會出現口吃現象，這與口吃病是兩回事。對孩子的口吃現象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上「口吃」的標簽。這樣只會把孩子的口吃現象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。
對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導，從解除口吃的原因與不良語言習慣入手來引導。
具體的方法有以下幾種，您可以根據孩子的具體情況來選用：
1正確示範法：您用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。孩子稍有進步，馬上贊揚鼓勵：「對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了。」
注意：講話要輕柔,吐字清楚，要連續地、勻速地，不可斷斷續續。
1.唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容活潑的兒歌。如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練後，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話，一點點地過渡。
2.緩慢對話法 ：平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭一個字，更要慢而再慢。您應極耐心地傾聽，不要忙於插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應，用慢節奏回答孩子，並盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要盡量顯示您對他的愛。