琿春到洛陽

Ⅰ 中國高速公路編號

全國高速公路編號對照表 (不含省級高速公路)
2010年7月底前完成新的命名
北京放射線
G1—京哈高速(北京-哈爾濱)
G2—京滬高速(北京-上海)
G3—京台高速(北京-台北)
G4—京港澳高速(北京-香港、澳門)
G5—京昆高速(北京-昆明)
G6—京藏高速(北京-拉薩)
G7—京新高速(北京-烏魯木齊)
南北縱向線 (由東至西)
G11—鶴大高速(鶴崗-大連)
G15—瀋海高速(沈陽-海口)
G25—長深高速(長春-深圳)
G35—濟廣高速(濟南-廣州)
G45—大廣高速(大慶-廣州)
G55—二廣高速(二連浩特-廣州)
G65—包茂高速(包頭-茂名)
G75—蘭海高速(蘭州-海口)
G85—渝昆高速(重慶-昆明)
東西橫向線 (從北至南)
G10—綏滿高速(綏芬河至滿洲里)
G12—琿烏高速(琿春至烏蘭浩特)
G16—丹錫高速(丹東至錫林浩特)
G18—榮烏高速(榮成至烏海)
G20—青銀高速(青島至銀川)
G22—青蘭高速(青島至蘭州)
G30—連霍高速(連雲港至霍爾果斯)
G36—寧洛高速(南京至洛陽)
G40—滬陝高速(上海至西安)
G42—滬蓉高速(上海至成都)
G50—滬渝高速(上海至重慶)
G56—杭瑞高速(杭州至瑞麗)
G60—滬昆高速(上海至昆明)
G70—福銀高速(福州至銀川)
G72—泉南高速(泉州至南寧)
G76—廈蓉高速(廈門至成都)
G78—汕昆高速(汕頭至昆明)
G80—廣昆高速(廣州至昆明)

Ⅱ 全國高速公路編號是多少

由紅、綠、白三色組成，紅底白字意為國家級，高速綠底白字為高速編號

其次G字母是國字頭

編號由G+阿拉伯數字組成、G+1位數是首都放射線、G+2位奇數是縱線、G+2位偶數是橫線

一、7條首都放射線

首都出發的，G+1位數。

由北按順時針方向排序。

G1，京哈高速（北京——哈爾濱）

北京、唐山、秦皇島、錦州、沈陽、四平、長春、哈爾濱，全長1209公里。

G2，京滬高速（北京——上海）

北京、天津、滄州、濟南、萊蕪、臨沂、淮安、江都、江陰、無錫、蘇州、上海，全長1261.99公里。

G3，京台高速（北京——台北）

北京、廊坊、滄州、德州、濟南、泰安、曲阜、徐州、蚌埠、合肥、銅陵、黃山、衢州、建甌、福州、台北，全長2030公里。

G4，京港澳高速（北京—港澳）

北京、保定、石家莊、邯鄲、新鄉、鄭州、漯河、信陽、武漢、咸寧、岳陽、長沙、株洲、衡陽、郴州、韶關、廣州、深圳、香港（口岸），2285公里。

G5，京昆高速（北京—昆明）

北京、保定、石家莊、盂縣、太原、臨汾、西安、漢中、廣元、綿陽、成都、雅安、西昌、攀枝花、昆明，2865公里。

G6，京藏高速（北京—拉薩）

北京、張家口、集寧、呼和浩特、包頭、臨河、烏海、銀川、中寧、白銀、蘭州、西寧、格爾木、拉薩，3718公里。

G7，京新高速（北京—烏魯木齊）

北京、張家口、集寧、呼和浩特、臨河、額濟納旗、哈密（梧桐大泉）、伊吾、巴里坤、奇台、阜康、烏魯木齊，2540公里。

二、11條北南縱線

北向南走向的，G+2位奇數。

由東向西升序編排。

G11，鶴大高速（鶴崗——大連）

鶴崗、佳木斯、雞西、牡丹江、敦化、通化、丹東、大連，全長1474公里。

G15，瀋海高速（沈陽——海口）

沈陽、遼陽、鞍山、海城、大連、煙台、青島、日照、連雲港、鹽城、南通、常熟、太倉、上海、寧波、台州、溫州、寧德、福州、泉州、廈門、汕頭、汕尾、深圳、廣州、佛山、開平、陽江、茂名、湛江、海口，全長3710公里。

G25，長深高速（長春——深圳）

長春、雙遼、阜新、朝陽、承德、唐山、天津、黃驊、濱州、青州、連雲港、淮安、南京、溧陽、宜興、湖州、杭州、金華、麗水、南平、三明、梅州、河源、惠州、深圳，全長3585公里。

G35，濟廣高速（濟南——廣州）

濟南、菏澤、商丘、阜陽、六安、潛山、望江、景德鎮、鷹潭、南城、瑞金、河源、廣州，全長2110公里。

G45，大廣高速（大慶——廣州）

大慶、松源、雙遼、通遼、赤峰、承德、北京、霸州、衡水、濮陽、開封、周口、麻城、黃石、吉安、贛州、龍南、連平、廣州，全長共3550公里。

G55，二廣高速（二連浩特——廣州）

二連浩特、集寧、大同、太原、長治、晉城、洛陽、南召、南陽、襄樊、荊州、常德、婁底、邵陽、永州、連州、廣州，全長共2685公里。

G59，呼北高速（呼和浩特——北海）

呼和浩特、和林格爾、右玉、朔州、岢嵐、呂梁、吉縣、運城、靈寶、盧氏、十堰、房縣、保康、宜都、慈利、張家界、新化、武岡、新寧、資源、荔浦、平南、玉林、北海（鐵山港），全長約2678千米。

G65，包茂高速（包頭——茂名）

包頭、鄂爾多斯、榆林、延安、銅川、西安、安康、達州、重慶、黔江、吉首、懷化、桂林、梧州、茂名，全長3130公里。

G69，銀百高速（銀川——百色）

銀川、惠安堡、慶城、旬邑、西安、安康、嵐皋、城口、萬州、忠縣、涪陵、南川、道真、甕安、貴陽、羅甸、樂業、百色、靖西、龍邦（口岸），全長2281千米。

G75，蘭海高速（蘭州——海口）

蘭州、廣元、南充、重慶、遵義、貴陽、麻江、都勻、河池、南寧、欽州、北海、湛江、海口，全長2570公里。

G85，銀昆高速（銀川——昆明）

銀川、惠安堡、彭陽、平涼、華亭、寶雞、留壩、漢中、巴中、廣安、重慶、內江、宜賓、昭通、昆明，全長2322千米。

三、18條東西橫線

東向西走向的，G+2位偶數。

由北向南升序編排。

G10，綏滿高速（綏芬河——滿洲里）

綏芬河（口岸）、牡丹江、哈爾濱、大慶、齊齊哈爾、阿榮旗、滿洲里（口岸），全長1527公里。

G12，琿烏高速（琿春——烏蘭浩特）

琿春（口岸）、敦化、吉林、長春、松原、白城、烏蘭浩特，全長885公里。

G16，丹錫高速（丹東——錫林浩特）

丹東、海城、盤錦、錦州、朝陽、赤峰、克什克騰旗、錫林浩特，全長960公里。

G18，榮烏高速（榮成——烏海）：

榮成、文登、威海、煙台、東營、黃驊、天津、霸州、淶源、朔州、鄂爾多斯、烏海，1820公里。

G20，青銀高速（青島——銀川）

青島、濰坊、淄博、濟南、石家莊、太原、離石、靖邊、定邊、銀川，全長1610公里。

G22，青蘭高速（青島——蘭州）

青島、萊蕪、泰安、聊城、邯鄲、長治、臨汾、富縣、慶陽、平涼、定西、蘭州，全長1795公里。

G30，連霍高速（連雲港——霍爾果斯）

連雲港、徐州、商丘、開封、鄭州、洛陽、西安、寶雞、天水、蘭州、武威、嘉峪關、哈密、吐魯番、烏魯木齊、奎屯、霍爾果斯（口岸），全長4395千米。

G36，寧洛高速（南京——洛陽）

南京、蚌埠、阜陽、周口、漯河、平頂山、洛陽，全長722公里。

G40，滬陝高速（上海——西安）

上海、崇明、南通、揚州、南京、合肥、六安、信陽、南陽、商州、西安，全長1490公里。

G42，滬蓉高速（上海——成都）

上海、蘇州、無錫、常州、南京、合肥、六安、麻城、武漢、孝感、荊門、宜昌、萬州、墊江、廣安、南充、遂寧、成都，全長1966公里。

G50，滬渝高速（上海——重慶）

上海、湖州、宣城、蕪湖、銅陵、安慶、黃梅、黃石、武漢、荊州、宜昌、恩施、忠縣、墊江、重慶，全長1768公里。

G56，杭瑞高速（杭州——瑞麗）

杭州、黃山、景德鎮、九江、咸寧、岳陽、常德、吉首、遵義、畢節、六盤水、曲靖、昆明、楚雄、大理、瑞麗（口岸），全程3404公里。

G60，滬昆高速（上海——昆明）

上海、杭州、金華、衢州、上饒、鷹潭、南昌、宜春、長沙、邵陽、懷化、麻江、貴陽、安順、曲靖、昆明，全長2730公里。

G70，福銀高速（福州——銀川）

福州、南平、南城、南昌、九江、黃梅、黃石、武漢、孝感、襄樊、十堰、商州、西安、平涼、中寧、銀川，全長2485公里。

G72，泉南高速（泉州——南寧）

泉州、永安、吉安、衡陽、永州、桂林、柳州、南寧，全長1635公里。

G76，廈蓉高速（廈門至成都）

廈門、漳州、龍岩、瑞金、贛州、郴州、桂林、都勻、貴陽、畢節、瀘州、隆昌、內江、成都，全長2295公里。

G78，汕昆高速（汕頭至昆明）

汕頭、梅州、韶關、賀州、柳州、河池、興義、石林、昆明，全長1710公里。

G80，廣昆高速（廣州至昆明）

廣州、肇慶、梧州、玉林、南寧、百色、富寧、開遠、石林、昆明，全長1511公里。

了解地區環線、並行線和聯絡線

一、6條地區環線

G+2位數，數字9開頭。

由北向南的順序排列。

G91，遼中地區環線

G92，杭州灣地區環線

G93，成渝地區環線

G94，珠江三角洲地區環線

G95，首都地區環線

G98，海南地區環線

Ⅲ 急！琿春什麼地方有寵物店！地址！

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·幼兒園牆壁畫特點?
幼兒園牆壁畫又稱幼兒園牆畫，是近年來幼兒園裝飾牆中用手繪塗鴉表現的最普遍方式，有的地方則明文規定幼兒園必需畫卡通圖案來作外牆裝飾，由此，幼兒園手繪牆圖案常以卡通人物、動畫、風景、迪斯尼形象為繪制對象，還適合於幼兒培訓機構、寵物店、圖書館、兒童服裝店、兒童醫院、商場、飾品店、牛奶店、少年宮、玩具店等，為突出幼兒園的整體效果，手繪牆圖案以最大視覺效果設計，通常用填色和鉤黑線來突出視覺，具體繪出來的效果還可進入手繪牆素材頁面進行對比，至於外牆材料則採用特殊油漆繪制，特點是抗鹼性和耐酸性，所以日曬雨淋不掉色且不變色，至於兄弟手繪牆價格，不同於手繪牆公司、牆繪公司和手繪壁畫公司等，因為我們是你直接面對的繪制人員，沒有中間價格，所以這一點請廣大朋友們放心!

幼兒園的手工繪畫、牆體作畫、噴繪畫、壁畫、裝飾畫、室內繪畫、室外繪畫及噴畫的互動過眾多的實踐，我感覺幼兒園環境裝飾、手工繪畫、壁畫、立體繪畫、噴畫這些都與教學和師生有互動性：

1.幼兒園環境定氛圍，而這些環境的裝飾與教學又是互動的
環境是幼兒藝術活動不可分割的一部分，她有時是藝術活動的起始，有時是藝術活動的延伸。為了讓幼兒對教學活動有所了解，引發幼兒的學習探索興趣，我們將所要學的知識在環境中露出冰山一角。常常引得幼兒們對所學的內容，翹首以待、積極關注、嘗試。為了讓學有餘力幼兒進一步得到心理能力上的滿足，讓學力不足的幼兒有一個更長的消化知識的過程，我們在環境中將知識保留，並將其適當引向更廣闊的空間。我們環境中的許多作品不僅是裝飾幼兒園環境的上乘之作，還可為教育、教學所用。例作品《我幫媽媽晾衣服》晾桿上的毛巾、衣服，長短不一，可放在區角活動中，作為計算教具，可用來認識上下、長短、數數。還可讓幼兒根據毛巾的長短用線條作長短順序的紀錄，三八節時將動物放大可進行作為愛媽媽教育的圖片《我幫媽媽晾衣服》。在環境與教學的互動中，兩者互為一體又互相促進，環境不再是一種擺設，而是幼兒學習生活的一部分。
2. 幼兒園環境裝飾在生活中也與師生有著密切的互動性
我在布置幼兒園各種活動場所時，經常和老師探討，建議教室布置應該根據幼兒水平創設一部分任務，讓他們共同參與，讓幼兒在這個的過程中體驗平等意識，培養他們的主人翁精神和參與意識，我們設計的大部分作品都有難易程度懸殊的兩部分內容存在，可讓每個教師有充分想像、自主操作、創造的空間，能讓師生共同創作，難度大的部分由老師操作，難度小的部分由幼兒操作，同時教師還可根據作品內容、幼兒水平靈活添加一些他們操作內容。啟發幼兒充分想像自由表現，此時環境中的作品在幼兒眼裡，會如同己出，幼兒才能真正融入環境之中，創造不同的作品來。