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學雷鋒便民服務大集活動

發布時間: 2021-03-14 06:57:55

① 開展學雷鋒志願服務活動有哪些形式

活動形式有:學校內部進行義務宣傳、義務維修、義務植樹等活動;學校外的話在孤兒版院、敬老院或者權家屬區陪伴孤寡老人、為老人做家務等活動。

② 「實踐雷鋒精神,志願服務社會」為主題進行社會實踐活動,暑期實踐報告,急!!!

學雷鋒社會實踐活動(qiujiafen a)
今年3月5日是毛澤東同志發出「向雷鋒同志學習」號召38周年。雷鋒那種舍己為人、助人為樂的精神早已深入人心。充滿友愛、溫馨的社會人人心嚮往之。每個人都應從點滴做起弘揚真善美做雷鋒精神的實踐者。 三月三日一個家住麗蒙綠地旁邊的同學說麗蒙綠地給周圍的居民帶來了清新的綠意成了市民休閑娛樂的好場地但有個別人不愛護環境總把煙頭等垃圾隨地亂扔。全班同學靈機一動那咱們明天的班會課就去麗蒙綠地打掃衛生還市民一個清潔優美的環境。第二天每位同學都帶來了撿垃圾用的垃圾袋、筷子、塑料手套等工具。 於是我們全體同學興高采烈地來到了麗蒙綠地。一到綠地大家就迫不及待地干起來了有些同學迅速地把地上的零食袋撿起來有些同學仔細地在花草從中尋找煙頭還有些同學把居民休息坐的椅子擦得乾乾凈凈�6�7�6�7每個同學都認真地把綠地中不清潔的地方打掃得乾乾凈凈。快結束了很多同學爭先恐後地談論著自己的勞動成果「我撿到三十個香煙頭」、「我揀到十個口香糖」�6�7�6�7雖然大家衣服臟了、手臟了、頭上直冒汗但心裡卻有說不盡的喜悅。能為人們清掃垃圾能為上海美化環境我們覺得這才是上海的小主人 弘揚雷鋒精神 3月5日是我國人民紀念雷鋒叔叔學習雷鋒精神的日子。我們小隊開展了向雷鋒叔叔學習為社會做貢獻的活動。為此我們小隊來到了銀色港灣福利院為那裡的孤老服務並表演了節目。 我們一到敬老院便去二樓大堂為老人們表演節目隨後我們又幫老人們按摩、捶背最後我們把老人扶回房間為他們講一些有趣的新聞和笑話。每當我 2 們和老人聊著天他們開心時我們便也暗暗地高興。就像看見自己的親祖母、祖父一樣心裡暖洋洋的。原來他們是那樣的天真可愛那樣的和藹可親。我們體會到學習雷鋒精神的關鍵在於奉獻。今天許多同學都是以自我為中心的在這樣的情況下更需要弘揚的一種為他人服務的精神。學習雷鋒精神正在成為越來越多的人寶貴的精神財富。弘揚雷鋒精神讓我們牢記了奉獻精神同時讓我們了解了既給別人提供了幫助又讓自己得到了鍛煉。 經過這次活動我們的成員深刻地體會到做一天的好事很容易但天天做好事卻很難。這令我們更加深刻地感受到雷鋒叔叔那為人民服務的精神是多麼偉大多麼值得令人敬佩我們通過這次活動感受到了孤老也需要有人關心愛護他們。那些孤老的子女因為老人上了年紀而嫌棄他們這是一種受人指責的行為。畢竟他們也為社會做過貢獻。他們喜歡有人陪伴他們所以我們想孤老們也需要關愛孟子說「老吾老以及人之老」讓我們全社會伸出援助之手吧 學雷鋒 為社區服務 3月 4 日也就是雷鋒紀念日的前一天我們預備 3 班全體隊員去了星平社區里委分發法律知識的傳單為普及法律知識貢獻自己的一份力量。 雷鋒是我們民族的英雄祖國的驕傲他曾經說過一個人的生命是有限的但為人民服務是無限的要把有限的生命投入到無限的人民服務之中去。而今日我們就以小雷鋒的身份去社區為居民們做實事。 這天我班30位同學來到了這個社區發傳單打掃衛生。我們把這一份份充滿真情的傳單送進了千家萬戶盡管路很難走弄堂七拐八轉彎但我門並沒有半句怨言相反我們乾的很歡我們覺得為居民做一些事為社區付出一些微薄之力是義不容辭的責任。在發傳單的過程中我們看見老人會衷心送上一句「身體健康」。在臨走時會說「各位爺爺奶奶再見」處處樹立我們興業學子的形象我相信老人們、居民們一定會感到新時代的初中生是多麼的可愛小 3 小年紀就有一顆充滿愛的心。我們的活動同樣也受到了居委幹部的表揚我們的心裡真比吃了蜜還甜。 我們不但發傳單還把小區宣傳欄上的玻璃擦得乾乾凈凈。在打掃的過程中我們感到為人民服務的快樂也終於明白雷鋒叔叔為什麼勤於為人民服務整個小區處處洋溢著興業學子們蓬勃向上的氣息。為興業的歷史再添一層光輝溫暖的陽光散落人間因為以助人為快樂之本的人有很多很多。 這次活動是取得了圓滿的成功我們是繼承了雷鋒的精神像他一樣做了一件好事但「做一件好事是不難的難的是一輩子做好事」我們將永遠牢記這句至理名言努力參加社會實踐做新時代的傑出人才。 學雷鋒德育活動 活動目的 通過「今天我們怎樣學雷鋒」這一活動使隊員學會思考樹立正確的人生觀、價值觀具備為人民服務的意識激發他們勇於實踐、敢於實踐、參與社會的能力爭做一名合格小公民。 活動准備 1、收集雷鋒生平事跡及當代活雷鋒的事跡以講故事、傳閱等形式在隊員中廣為傳播。 2、小隊形式成立學雷鋒服務隊在班級、學校、社區積極開展活動。 實施過程 1、《雷鋒在我心中》班會 1介紹雷鋒生平事跡。 2正確理解雷鋒的行為及雷鋒精神的內涵。 總結「雷鋒精神具有明確的內涵具體表現為無私奉獻、不求索取、助人為樂、全心全意為人民服務。在雷鋒的身上有「利人的光芒無「利己 4 的痕跡他是一個高尚的人、純粹的人正因此他才令人敬仰才成為我們學習的榜樣。 3學習理解雷鋒的名言「對待同志要像春天般的溫暖對待工作要像夏天一樣的火熱對待個人主義要像秋風掃落葉對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 4尋找公民道德規范教育與雷鋒精神的結合點正確理解公民道德規范是雷鋒精神的具體體現。總結充滿友愛、溫馨的社會人人心嚮往之。每個人都應從點滴做起弘揚真善美做雷鋒精神的實踐者。 2、討論少年兒童如何在新世紀、新形勢下開展形式多樣的學雷鋒活動總結通過辯論讓隊員知道少年兒童是祖國未來的建設者是社會主義事業的接班人雷鋒精神永不過時他將影響著一代、幾代人甚至無數代人並將激勵著我們前進。 3「今天我們怎樣學雷鋒」討論會 總結通過討論讓隊員理解學雷鋒並不是簡簡單單的做好事為他人服務在新形勢下對於隊員來說「好好學習天天向上」就是學雷鋒的具體體現平時的「交通安全宣傳」「消防宣傳」「社區服務」等活動就是學雷鋒的具體體現。 總結學雷鋒只有不脫離時代才能不脫離實際。只看到過去的模式而看不到發展著的時代就會犯刻舟求劍的毛病。學雷鋒要與時俱進才有生機和活力。我們相信「只要人人都獻出一點愛世界將會變成美好的人間。 3、「學雷鋒見行動」實踐體驗活動 1在集體生活中實踐做團結友愛尊重他人善於合作的「小夥伴」。 我們與雷鋒叔叔同行 ——記三月五日小隊活動 三月五日冷空氣再次向我們襲來。那天雖然天氣寒冷但大家都抱著一顆火熱的心來共同度過「雷鋒紀念日」。 我們是按照小隊的形式進行這次活動的。在三月五日還沒來臨之前班級里便火熱了起來。大家一一去居委去幼兒園聯系准備為社會奉獻自己的一份愛 5 心。我們小隊被分配在馬當小區內工作。那天我們小隊迎著大風在小區內打掃衛生。剛開始大家信心十足一個一個的去撿垃圾。但漸漸這股氣勢在退化。寒風依然繼續刮著但隊員的那顆熱心卻永遠也吹不走。大家冷得直打哆嗦雙雙小手都凍紅了。同學們一想到雷鋒叔叔生前為人民、為國家所做的一切大家又振作精神繼續干。是啊雷鋒叔叔全心全意為人民服務想他人所想急他人所急做的一切與我們現在做的一起相比我們可真是微不足道啊想到這里我們便又動身做了起來。大家二三個人一組在小區的不同地點搞起了衛生工作。這里隊員們認真地掃著垃圾就連樹後的那些小垃圾也不輕易放過那邊的隊員們撿了兩大包垃圾了大家幹得火熱整個小區一派熱火朝天的景象。除了衛生工作我們小隊還承擔了為居委出黑板報的重任。要知道這塊黑板上了粉筆就不能擦了啊我們認真地畫著每一筆每一畫終於將這塊「特殊」的黑板報出完了還受到了居委會的好評這一塊高質量的黑板報掛在小區的宣傳欄上。

③ 三月學雷鋒活動,來個有創意的活動方案,校園公益活動哦,敬老院一類...

如果要我說的話,最好是表演公益文化節目,能讓人有所感悟的,還要給敬老院的老人買點禮物,將其剪輯成視頻,當做公益視屏插播,提高效率!

④ 學雷鋒活動除了打掃衛生揀垃圾,還有什麼有創意的點子

多了
你可以去打掃公交車呀,去附近的小學或者政府機構打掃衛生
但是如果你不想打掃衛生,那麼我想
首先 你要明確「你」是一個集體,還是你個人
如果是一個集體,就去幼兒園呀,小學呀什麼的做一些活動,可以跟校方協商一下,利用下午的第二課堂什麼的,教孩子一些在學校學不到的生活常識,(但是不要出去游園什麼的,危險,學校不會同意的)。
如果是你個人,我先佩服一下你的崇高人格!個人想做好事,隨時隨地都可以啦,又不是給別人看的。
其次 你要搞清楚,你學雷鋒做好事是一次活動還是自發的想要提高自身素質
若果是活動的話,人多力量大,可以去公交集團打掃一下公交車呀,幫忙指揮交通呀,(缺點:危險,要注意安全;優點:醒目,大家都看的見)
總之,要找一些醒目,大家看的見,一眼就能看出你們是在義務做這些事情的工作。
其實世界上沒人做的事情太多了,如果你去做了,不要報酬就是做好事。學雷鋒的重點是,做好事的對象是社會。但是這個收益對象要更具體化,總有具體收益的人。所謂做好事,就是付出一些自己的資源給予其他不特定的對象,當然中國人大多隻能看到物質的資源,(錢,物),而忽視了勞動也是一種重要的資源。所以你認為不出錢的方式才可以算學雷鋒,而受助方往往覺得收到物資幫助才是真正的幫助。

⑤ 關於雷鋒精神有哪些志願活動可以彰顯

秉承著「奉獻、友愛、互助、進步」為精神內涵的志願服務活動在中國大地蓬勃開展。

弘揚雷鋒精神,彰顯志願風采可以開展如下活動:

1、「清潔文明家園、共建美麗城市」保潔環境活動。

2、助殘、助老流動圖書館項目,為老年人和殘疾人借閱圖書提供便利。

3、「關愛生命、文明出行」交通文明勸導活動。

4、敬老院開展志願服務活動,為老人獻愛心送溫暖。

5、前往特殊教育學校,志願者向特殊教育孩子們講解滅火逃生的知識和技能,指導學生養成科學用電習慣等活動。

學雷鋒活動是沿著兩條軌跡運行並有機結合的。

一條是立足本職學雷鋒,像雷鋒那樣發揚螺絲釘精神,敬業愛崗,在本職崗位上為社會主義建設添磚加瓦。

另一條是面向人民、服務社會,常見的活動有在公共場合打掃衛生、在學校擔任校外輔導員、幫助孤寡老人、在車站義務維持秩序,等等。

在學雷鋒活動基礎上發展壯大的志願者隊伍和更加豐富多彩的志願服務活動,是學雷鋒活動深入發展的必然結果。

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