小朋友跳蚤市場新聞稿

Ⅰ 圖書跳蚤市場小記者采訪作文

今天下午，學校要開展一次「圖書跳蚤市場」活動。
中午吃完飯，我就急急忙忙趕到學校。剛進校門，就看見操場上有的班級已經擺好了桌椅，做起了准備工作。不一會兒，上課鈴響了，我們捧著書帶上零錢，興高采烈地奔向操場。
哇！操場上早已人山人海，熱鬧非凡。同學們有的搬桌椅、有的在整理圖書、有的在大喊大叫：什麼大書蟲、跳樓大甩賣……真是五花八門，樣樣都有。同學們東瞧瞧、西望望，個個生龍活虎、精神百倍，到處是一片叫賣聲和同學們的歡笑聲。我們也不甘示弱，擺好了攤也來個買一送一，引來了成群的同學。其中一個男同學一眼就看上了我的《賽爾號》，不僅價格便宜還買一送一，二話不說就買下了。看到同學們買到自己喜歡的書那股高興勁，我再也抑制不住激動的心情，奔向人群中去淘自己喜歡的書。剛淘一會兒，我就被五年級攤位上的一本《新作文》吸引住了，我一個箭步上前問道：「這本書多少錢？」「十元」。我聽了心想：這么厚的書，十元，值！於是，我毫不猶豫地買下了。後來我又買了《魔堡》、《趣味語文》……
轉眼間，兩節課的時間悄然而逝，圖書跳蚤市場活動也結束了。我們每個人捧著自己喜歡的書，像是拾到奇珍異寶似的，興奮不已，陸陸續續地離開了操場。
這次圖書跳蚤活動，真是太有意義了！不僅提高了同學們的讀書興趣，加強了同學們之間的相互交流，還鍛煉了我們動手、動口的實踐能力。我希望以後學校多開展幾次這樣有意義的活動。

Ⅱ 有煽動力感染力的跳蚤市場宣傳稿

我擦，跳蚤市場就是主要做二手及個人閑置物品的市場吧，搞什麼大力宣傳有毛用的啊，想不明白。

Ⅲ 小小跳蚤市場作文400字

小小跳蚤市場

今天是星期五，我們學校組織了一個有趣的活動—跳蚤市場。跳蚤市場就是把自已看過的書和不想要的玩具拿出來賣。我為這個活動興奮了好長時間，終於到了活動時間了，現在我們來到操場——跳蚤市場。
到了那裡，我看見同學們的攤位的東西琳琅満目，有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引著我的眼球，讓我迎接不暇。我拿著10元錢到處轉，可哪裡都沒有我喜歡的東西，正當我要失望的時候，眼前一亮，六年級三班有一個布娃娃既好看又可愛。我走到售貨員前，問：「這布娃娃多少錢？」她說：「5元。我討價還價，說：「4元，賣不賣，不賣我就走了。」她猶豫了好一會兒：「好吧，4元就4元。」我興高采烈地拿著我的布娃娃走了。這時候剛好結束了。
跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。

希望幫到你 望採納 謝謝 加油

Ⅳ 跳蚤市場別樣的風景

時光匆匆如白駒過隙，暑假又來到了，一年一度的跳蚤市場又在同學們的叫賣聲中開始了。跳蚤市場就是同學們將家裡看過的書，玩過的玩具、小飾品等拿到小區去賣，也可以說是舊物利用吧。跳蚤市場里，你可以買到許許多多特別廉價的商品，一進去就能讓你大飽眼福……哎呀！趕緊去看看吧！
走進跳蚤市場，真是人山人海！有的小攤主大叫著：《兒童文學》一塊五一本！《金色少年》一塊一本！哇！不會吧？我記得在報刊亭買《兒童文學》六塊，《金色少年》五塊耶！這么便宜！太廉價了！走到一個個攤子前，上面的東西，五花八門，應有盡有：書，練習題，手鐲，小飾品……看到這里，你肯定會問：這么多東西，買的人一定很多吧?回答當然是肯定的！
走，去看看我和幾位同學是怎樣當小老闆的吧！
小朋友，這本書多少錢？
哦，原來有顧客了。我們抬起頭說：一塊五。
哎呀！這么貴？能不能便宜點？阿姨開始講價錢了。那……我們對視一眼說，一塊錢吧！
小朋友，那我一塊五買三本行不行？
怎麼可能？少了一半價錢！於是我們搖搖頭。
阿姨一看不行，便使出殺手鐧：賣給我唄！不就是每本少了五毛錢嗎？
雖然是每本少了五毛錢，但三本就少了一塊五呀！我們又搖搖頭。不行，阿姨，本來一塊錢賣一本書就已經很虧了，真的不行！
阿姨又說：別人那兒都是五毛錢一本，阿姨說著便晃晃手中的一大摞《兒童漫畫》，再說了，賣破爛也值不了五毛錢。
我小聲說：可是……這些書買的時候很貴，都是正版書，十幾塊錢呢！

可這都是你看過的呀！行不行啊？行我就買了！
可是阿姨，看過還都是新的呀，太虧了……我們無可奈何的皺著眉頭說。阿姨見我們有點猶豫便趁熱打鐵，拿起三本書，將一塊五毛錢扔在攤子上就絕塵而去。啊？不會吧？嘿，她怎麼就這樣走了？對啊對啊，咱們還沒有說行呢！

望著她遠去的背影，我們只有長嘆一聲：唉！五毛錢呀五毛錢！我們為你費盡了口舌，真是難於上青天！

這就是跳蚤市場別樣的風景，它讓我們深深的體會到了掙錢的艱辛，也讓我們感受到，當老闆我們還不夠資格不夠老道。老闆這個詞聽起來表面很氣派風光，其實背後還有很多辛酸，和大人比，我們還差得遠呢，只能甘拜下風咯！

Ⅳ 寫一篇新聞報道400字圖書跳蚤市場為題

在寫新聞報道之前，我們要先明確新聞報道是個啥。

一、新聞報道是個啥。
所謂新聞報道，就是對新近發生的事實的報道。
新聞報道的特點是：真實、新鮮、重要、趣味可讀，時效性極強。一般讀新聞報道的習慣是：通篇瀏覽標題，優中選優，不留死角，仔細閱讀。
二、整理本次報道所有素材

在現場，我們可能會收集到很多的現場照片、人物采訪等素材。對這些素材內容進行分類整理。
三、列提綱
根據素材，對本次圖書跳蚤市場的報道列一個文章提綱。一般該類報道，會先說明具體的時間，發生了什麼事，如果在這次活動中有大人物，還應該單挑出來逐一展示。根據5w2h原則介紹完這個活動後，就可以介紹下本次圖書跳蚤活動的幾個瞬間，一般選取2~3個即可，然後在敘述的時候配上剛才整理的現場照片。最後對本次活動做一個總結，這次跳蚤市場是為了鍛煉大家的能力或自主性還是為了籌得善款，去捐贈給有需要的人爾爾。
若未來還有，還有在最後展望一下未來。
四、根據提綱完善文章
根據上述的思路和提綱完善好文章即可。
以上是完成一篇新聞報道的建議，希望對你有幫助~

Ⅵ 小學生跳蚤市場口號

【小學生跳蚤市場口號】：
1、讓舊貨飛一會兒。
2、前無古人後無來者，史上最便宜……
3、互通有無，變廢為寶跳蚤雖小五臟全，市場活躍同學笑。物物交換歷史久，金融風暴壓不倒。
4、深深同學情，件件良心貨！暖人心田的同學深情，物美價廉的品牌產品！（如果不是品牌的，可用放心產品）
5、小市場，大收獲！來！
6、強健的後肢是市場經濟的強大動力。
7、你的需求就是我的需求，您的滿意就是我的滿意！
8、逛不完的市場，淘不完的精彩！
9、走過路過，不要錯過，現在不買，以後後悔，快來啊！快來啊！
10、二貨市場，精明之選。
11、能挑擅找，變廢為寶。
12、交流的是故事，得到的是實惠。
13、人無我有，人有我優！！！
14、跳蚤雖小五臟全，東西南北貨物多。
15、賣書賺路費回家，求各位賞點吧！淚奔！！
16、求5毛買跟老冰棍，師哥真哭了……
17、五二跳蚤，我愛跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩！
18、淘精彩逛不完的市場，淘不完的精彩！
19、求15元給對面的妹子買雪糕。
20、師哥瘋了，清倉大甩賣！
21、有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場。
22、走過路過，不要錯過，現在不買，以後後悔，快來啊！快來啊！名字：超爆跳樓價。
23、快樂跳蚤，活力無限！！！魅力市場，應有盡有！！！
24、小市場，大收獲！
25、不怕找不到，就怕想不到。
26、來！淘精彩。

Ⅶ 小學生跳蚤市場宣傳語 要求 新穎個性

我不是多來A夢，但是或許你能找到你想要的寶貝～～

Ⅷ 小學生跳蚤市場經理發言稿

[綠色跳蚤市場作文]「大減價，快來買呀！」清脆地吆喝聲從學校的食堂里傳來，綠色跳蚤市場作文。今天是我們學校開展的綠色跳蚤市場活動。跳蚤市場里有各式各樣的商品，玩的、用的，樣樣俱全。小促銷員們都不停地吆喝著，售貨員忙著出貨、收錢，顧客在各家商店選購貨物，市場里真是熱鬧非凡。突然有一個同學大聲的喊到：「買一本書送超級女生書簽」，人群一會就全湧向那去了，你想知道她是誰嗎？她就是我們班上的楊紫芊同學。「這本小公主多少錢呀?」一位小顧客問到，我急忙回答「五元，只要五元。」小顧客看了我的書原價是十元，就毫不猶豫地掏出錢買了這本書，我快樂的收下錢，把錢放入口袋，小學四年級作文《綠色跳蚤市場作文》。我完成自已的任務，也准備用零花錢買點兒什麼，突然發現了一個十分可愛的小象，賣二元錢，我問那個小店的售貨員：「你的價格少點兒行嗎？」他毫不思索就清脆地答道：「不說多了，一塊五賣給你。」「一塊嘛！」他想了一會兒說：「一塊就一塊吧！」我高興地買下了它。不知不覺，綠色跳蚤市場這個活動就結束了。我和同學們都買了不少的東西，十分開心，但我更開心的原因是通過這個活動，鍛煉了我的能力，明白了錢來之不易，我們要好好珍惜它。綠色跳蚤市場作文400字小學生作文（/）