跳蚤市場圖書海報圖片

㈠ 幼兒園親子圖書跳蚤市場海報製作

活動目標： 1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。 2、促進家園合作，認可並積極配合班級工作。 3、促進幼兒社會性發展，能積極主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。 4、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法，有成本意識，能計算自己的盈利收入，積極推銷物品。 活動組織人員： 大班年級組全體老師 活動准備： 1、家庭准備： (1)家長可與孩子批發一定數量的小商品，記錄進貨價，並確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好)。 (2)自創特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。 (3)飲用水、紙巾。 2、幼兒園准備： 活動過程： 1、如往常一樣，幼兒7:40入園吃早餐，家長8:20到班級接孩子並一同前往「愛晚亭」。 2、家長、幼兒根據班級場地劃分入場，並在本班劃分范圍內自由選擇買賣場地。 3、9:00主持人進行開場白並介紹活動規則及注意事項，宣布活動開始。 4、進行六一親子活動「跳蚤市場」：班級老師及時了解各家庭銷售情況，並關注班級幼兒表現，適當介入，及時評價鼓勵孩子。 5、11:00活動結束，共同收拾場地返回。 安全預案： (1)孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。 (2)家長、孩子的穿著。 (3)山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光車行駛。 (4)場地的選擇。 (5)家長有急事或不能按時來的孩子的看管問題。 應對措施： (1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。並提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護意識。 (2)提前交代家長為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運動的為主。 (3)提醒家長、孩子不私自走動，並且家長要看管好自己的孩子，自8:20家長領孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間，孩子的安全全權由家長負責。 (4)場地要大小合適、無安全隱患，並且教師要事先檢查好。 (5)活動前通知家長到位，對於特殊情況派一名老師看管。

㈡ 跳蚤市場宣傳海報

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㈧ 跳蚤市場的海報（圖片）

跳蚤來市場（flea market）是歐美自等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成，市場規模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多餘的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車、錄像機、電視機、洗衣機，一應俱全，應有盡有。價格低廉，僅為新貨價格的10%～30%。跳蚤市場的管理鬆散。現在在大多數學校都會舉辦一年一度的跳蚤市場活動。

㈨ 誰有適合高中校園的跳蚤市場的海報背景

需要的話，采為最佳答案後再送原圖

㈩ 圖書跳蚤市場海報

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