便民服務站所獲得的榮譽

㈠ 南京東路街道辦事處的所獲榮譽

全國擁政愛民模範單位、全國軍民共建共享先進集體、全國社區共建共享先進街道、全國精回神文明建設工作先進答單位、全國文明單位、全國安全社區、全國街道之星、全國政務公開工作先進單位、全國社區教育示範街道、全國綜合減災示範社區、全國百家示範街道（鄉鎮）工會、第二次全國經濟普查先進集體、全國計劃生育協會先進單位；市擁軍優屬模範街道、市文明社區、市和諧社區建設示範街道、市教育示範街道、市科普示範街道、市學習型社區試點示範街道、市健康社區、市社區僑務示範單位、市社區民族團結進步優秀社區等榮譽稱號。

㈡ 周明強的近年來獲得的榮譽

1.浙江外國語學院首屆教學名師(浙江外國語學院2010年)。
2.浙江專省高校優秀教師(浙江省人民政府，屬2012年)。
3.浙江外國語學院2011-2012年度「事業家庭兼顧型」先進個人(浙江外國語學院2013年)。

㈢ 我想獲得的榮譽怎麼寫

就是你努力的過程

㈣ 張星月所獲得的榮譽有哪些

2012年9月 深圳衛視青春之星華語主持人大賽全國總冠軍，最具潛質獎

2011年6月—10月 第六版屆中央電視台主持人大賽權華中賽區冠軍

2008年6月 全國大學生「迎奧運，講文明，樹新風」禮儀知識競賽獲得冠軍

2008年1月 湖北省高校12.9詩歌散文朗誦賽特等獎[1]

2007年4月 第二十四屆」全國大學生櫻花詩賽」二等獎

2008年10月 赴台參加CCTV和台灣中天電視台聯合舉辦的「第七屆海峽兩岸知識競賽」智育類冠軍

2007年4月 華中區第七屆「新聞先生新聞小姐」大賽，新聞小姐稱號，最受媒體關注獎

張星月16歲即參加了深廣電上一屆青春之星，並以出色表現獲得「最佳人氣獎」。並且2012年正式簽約深圳衛視，有了相當廣闊的發展天地。

㈤ 廈港街道的所獲榮譽

序號 榮 譽 稱 號 頒 發 部 門 1 1999年9月獲全國精神文明建設工作先進單位，2003年通過復評 中央文明委 2 2005年再次獲全國精神文明建設工作先進單位 中央文明委 3 全國軍民共建精神文明先進單位 中央文明委、中宣部、軍委政治部 4 全國先進基層黨組織 中組部 5 中國街道之星 民政部 6 全國民政工作全優街道 民政部 7 全國五四紅旗團總支 共青團中央 8 全國群眾體育先進單位 國家體育總局 9 全國社區志願者活動示範街道 民政部社會工作協會 10 全國和諧社區建設示範街道 民政部社會工作協會 11 全國和諧社區建設先進街道 民政部社會工作協會 12 全國和諧社區建設自主創新獎 民政部社會工作協會 13 省先進基層黨組織 中共福建省委 14 省社會治安綜合治理先進單位 中共福建省委、省政府 15 省文明單位 中共福建省委、省政府 16 省科技示範鄉鎮（街道） 福建省人民政府 17 省「街道之星」 福建省人民政府 18 省人民滿意的公務員集體 省委組織部、宣傳部、文明辦、省人事廳 19 省社區建設示範街道 省委組織部、文明委、省民政廳、省綜治辦 20 省軍民共建社會主義精神文明先進單位 省委宣傳部、文明辦、省軍區政治部 21 全省黨建帶團建工作先進單位 省委組織部、團省委 22 省科普先進街道 省科協 （網路名片資料來源 ）

㈥ 個人簡歷中的獲得榮譽怎麼寫

在 簡歷 中描寫獎勵情況時，應特別注意強調獎勵的級別及特殊性。因為HR收到的學生簡歷中，幾乎每份簡歷上都會有這樣或那樣的獎勵，獎學金、優秀學生、優秀幹部等等，HR都司空見慣了，所以僅僅列出獎勵名稱是沒有意義的，最好能夠將所獲獎勵的難度以數字或者獲獎范圍表示出來，讓HR明白所獲獎勵的含金量，從而增加簡歷通過篩選的概率。

例如下面這份金融行業市場營銷類崗位簡歷模板 寫法：

在這則獎勵情況描述中，使用了具體的數字「全系58人唯一」來描述社會工作獎學金含金量，其他獎勵也分別用范圍詞「前X%」來進行表示，從視覺上來說，這樣的數字描述很有吸引力。

有些同學在簡歷中，將所有獲得的大大小小的獎勵按照時間順序全部羅列出來，而每一項獎勵從性質到級別來說都是類似的，這樣並不可取，如下則實例：

獎勵情況

• 中山大學二等學生獎學金 2007年

• 中山大學優秀團幹部、優秀團員 2007年

• 中山大學運動會1500米長跑第三名 2006年

• 中山大學校園歌手比賽第二名 2006年

• 中山大學三等學生獎學金 2006年

• 中山大學優秀學生幹部 2006年

  
  

這種「人物傳記」式的獎勵描述，雖然看上去數量很多，但並不能給HR留下深刻的印象，顯得沒有重點，而且佔用了簡歷的大量篇幅。當我們有很多獎勵的情況時，一定要懂得取捨，將那些與職位要求不相關的獎勵刪除，只保留那些與應聘職位比較相關、含金量比較高的獎勵，從格式版面上做到清晰有序、層次分明。

修改後的獎勵情況描述範例：

獎勵情況

• 學術類：中山大學單項學生獎學金 (前5%) 2次

• 社團類：中山大學優秀團幹部、優秀團員

• 文體類：多次在運動會長跑比賽和歌唱比賽中獲獎

㈦ 段惠民的所獲榮譽

段惠民老師曾兩次榮獲河南省物理教師優質課一等獎，並多次榮獲國內家及省科研成果獎；曾在《容人民教育》等國家級、省部級報刊發表教育教學論文等140多篇；論著《教學相長——點燃你心中教育教學研究的火把》，2003年12月由人民日報出版社出版；並指導學生在《中國教師報》等媒體上發表文章500多篇。

㈧ 獲得的榮譽怎麼寫 個人簡歷中的獲得榮譽怎麼寫

在獲得榮譽一欄里，一般情況下，是在縣團級以上的獎勵或者榮譽證書的，才在這一欄里填寫的。把獲得的時間、具體獲獎內容、獎勵機關填寫清楚就可以了。

㈨ 所獲榮譽怎麼寫

獲獎情況你可以選擇你自己認為用人單位會看中的獎勵寫，不要寫一些版很細微的獎勵。強調權的是不要弄虛作假，因為用人單位會根據你的獲獎問題進行提問。
沒有獲獎的話，可以將你參加過的活動寫上，比如說參加什麼團委活動、什麼獻愛心活動等等。另外，可以將你的特長放大來寫，比如會開車、英語多少級之類的。總之，避輕就重。

㈩ 眉山市人民政府政務服務中心的中心榮譽

中心以「全省先進，全國一流」為目標，以實施行政審批制度改革、構建五級服務體系為抓手內，強練內功容，規范管理，取得了顯著成效。一是從2004年開始實施的「兩集中、兩到位」改革在全國影響廣泛，現在「兩集中、兩到位」已成為全國政務服務中心工作的一項基本要求；二是中心標准化建設全省標桿。2009年8月6日，全省機關行政效能建設現場會在眉山市召開，中心大廳標准化建設已成為各市州學習的模本；三是五級便民服務中心體系建設工作全面完成，多種創新性便民服務模式在全省推廣；四是行政效能成效明顯，實現一天辦結，形成了獨具眉山特色的「三個一」服務模式，即「一道門檻，辦好所有事；一張網路，延伸到村社；一支隊伍，服務到家門」；五是中心影響力不斷提升，《人民日報》、中央電視台等中央及省級主流媒體多次宣傳報道政務中心取得的成效。2009年，中心被全國總工會授予「工人先鋒號」稱號，被省政府評為全省惠民幫扶先進單位。2010年7月27日，省政協民主評議組蒞臨視察評議，對中心工作給予了充分肯定。2010年中心被省委、省政府評為「記一等功公務員集體」。